常见文言固定格式.doc

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1、☆常见固定格式固定格式也叫固定结构、凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，约定俗成，经久不变。按表达语气的种类分为四种：陈述语气有以、无以、有所、无所、比及、为……所、以为、以……为有……用来、没有……用来、有……的、没有……的、等到……的时候、把……当作疑问语气奈何、何如、如(奈)……何、得无……乎、孰与、孰若怎么办、怎么样、把……怎么样、大概……吧(恐怕……吧)、跟……相比……感叹语气何其、一何、何……之多么、何等、怎么……这样啊反问语气无乃……乎、不亦……乎、得无……乎、何……为恐怕、只怕、不是……吗、难

2、道……吗、为什么……呢下面分别介绍几种在高考中经常考到的固定结构。1．“以为”“以……为”“以为”，可以作为一个双音节词，和现代汉语的动词“以为”“认为”相当。如：而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。(《石钟山记》)自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。(《过秦论》)更多的场合，“以为”是“以……为……”的紧缩，常见的有如下两种情况：(1)在“……以为……”“以……为……”句式中，“以”是介词，组成介词结构，作动词“为”的状语，此时的“……以为……”“以……为……”相当于“用……做……”或“把……当作……”。如：虎视之，庞然大物也，以为神。(《黔之驴》)夫以铜

3、为鉴，可正衣冠。(《新唐书·魏徵传》)(2)在“……以(之)为……”“以……为……”句式中，“以”是动词，“认为”的意思；“……为……”是主谓词组，作“以”的宾语。这种句式，相当于“认为(觉得)……怎么样”或“认为(觉得)……是……”。如：(满座宾客)以为妙绝。(《口技》)注意：“以为妙绝”，即“以(之)为妙绝”，原句省略“以”的宾语“之”。2．“所以”在文言文里，“所以”是两个词，其中，“所”是特殊指示代词，作介词“以”的前置宾语，表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借等功能，因此，“所以”这个凝固结构大致有两种情形：(1)“以”字当

4、“因为”讲，“所以”相当于“……的原因”“……的缘故”，用来表示原因。如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(《出师表》)(2)“以”字当“拿”“用”或“凭借”讲，“所以”相当于“……的办法”或“用来……的”，用来表示手段、方法、根据、工具等。如：4此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。(《出师表》)师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)3．“如……何”“奈……何”“若……何”文言文中，“如(若)”“奈”是动词，“何”是疑问代词，这两个词经常连在一起用，组成凝固结构。“如何(若何)”“奈何”，可译为“怎”“怎么办”“怎么样”或“为什么”等。如

5、：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？(《阿房宫赋》)如果将“如何”(或“奈何”“若何”)二字拆开，当中夹进名词或代词，就形成表示疑问的凝固格式“如……何”“奈……何”“若……何”，这种格式可译作“对(拿、能)……怎么样(怎么办)”。如：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？(《愚公移山》)国不堪贰，君将若之何？(《郑伯克段于鄢》)有时，“如何”“若何”又变作“何如”“何若”的形式，可以作为疑问形容词用，译为“怎么样”。如：曰：“今日之事何如？”(《鸿门宴》)“更若役，复若赋，则何如？”(《捕蛇者说》)4．“何以……为”“奚以……为”文言文中，“何以……为”也是表示疑问的一

6、种格式。其中“何以”的意思是“怎么用得着”，“为”是语气助词。“何以……为”可译为“要(拿、用)……做(干)什么呢”或译为“怎么(为什么)用得着……呢”。如：匈奴未灭，何以家为？(《汉书·霍去病传》)何以伐为？(《季氏将伐颛臾》)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)奚以之九万里而南为？(《逍遥游》)5．“何……之有”“何……之有”式表示反问，是“有何”的倒装。“何”是动词“有”的前置宾语，“之”是助词，宾语前置的标志。“何……之有”可译为“有什么……呢”或“有什么……的呢”。如：姜氏何厌之有？(《郑伯克段于鄢》)孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》)有时，在“何

7、……之有”的压缩式“何有”的前边加“于”字，或在后边加“于”字，形成“于……何有”或“何有于……”的形式，这两种形式所表示的意义基本相同，都可译为“对于……来说，又有什么……呢？”如：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《论语·述而》)6．“不亦……乎”“岂(其)……哉(乎)”“盍……乎”范氏富，盍已乎？(高考福建卷)译：范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？人各有志，吾岂以利禄易之哉？(高考江苏卷)译：各人有各人的志向，我哪能因为利禄改变它呢？“不亦……乎”是古代一种比较委婉的反问