二年级品德与生活下册 我能行 2拓展资料素材 冀教版.doc

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1、（冀教版）二年级品德与生活下册拓展资料第四单元我也会很棒12．我能行我能行星期天，阳光明媚，微风习习。写作班上，老师笑眯眯地说：“今天，我们来举行一次纸飞机比赛，好吗？”同学们听了，都很高兴，异口同声地说：“好！”于是，老师发给每一个同学一张白纸，同学们纷纷折了起来。我折了一架尖头尖脑的飞机，取名“火箭一号”。我旁边的同学折了一架方头大翅膀的飞机，取名“巨无霸”。我们各自拿着自己制作的纸飞机，来到操场上举行比赛。第一轮比谁的飞机飞得时间长。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，我赶紧拉开弓步，向机头使劲哈了几口气。我的对手也不甘示弱，他挺起胸，昂着

2、头，高举着飞机准备起飞。只听“嗖嗖”两声，两架飞机同时投了出去。我的飞机怎么这样老爷。只见他刚飞出去就一头扎在了泥土里。而“巨无霸”不愧为空中老大，他在空中自由自在地飞翔了好一会儿，又转了好几圈，才稳稳当当地降落了。老师大声宣布：“第一轮‘巨无霸’胜！”对手高兴地手舞足蹈，回过头，轻蔑地看着我。我气得涨红了脸，不服气地说：“骄兵必败，你等着！”可他却不以为然：“难道你能胜过我吗？真是开玩笑！”“不！我能行……”我坚定不已。第二轮比谁的飞机飞得远。“预备——飞。”老师的话音刚落，两架飞机就像离弦的箭直冲云霄。哈哈！这次对手不如我了。他的“巨无霸”在低空盘

3、旋了一会儿，便小鸟归巢了。而我的“火箭一号”才叫一级棒。只见他越飞越远，眼看就要着地了，忽然，来了一阵风，又把飞机吹出三米远。“我胜了，我能行！”我大声欢呼起来。其实，有时候，只要你有足够的勇气，那你也能行！我能行又是一个星期一，值周班长又该轮流了。老师走进教室，问大家：“这周谁当值周班长？”大家瞥了一眼值周表，便纷纷举起手。老师说：“从今天起，我们让没有当过的同学当吧！”当过的同学便都放下了手。没当过的同学你看我，我看你，都没有勇气举手。这时我眼看机会来了，便想站起来大声说：“我可以当值周班长，我能行！”可是我想起我成绩平平，话到嘴边，又被我咽了回去

4、。我望望旁边，一个学习比我还差的男同学举起了手，虽然那手举得很低，但是他有勇气。我想，他各方面都不如我，他都敢举手，为什么我不敢呢？再说这也是一次锻炼的机会呀。于是，我迫不及待地站起来，生怕被别人抢了，大声说：“老师，我来当！”老师赞许地点点头，不知是因为我洪亮的声音，还是我的勇气。我终于如愿以偿当了“官”。老师把值周本交给我，我小心翼翼地接过来，翻开一看，“哇！好清楚耶。”2用心爱心专心我忍不住大叫道。我想：他们的字那么好，我的字这么差，记不好，同学肯定不会听我的，老师也会责备我的。我又转念一想：既然当都当了，就不能打退堂鼓，我能行的！，咬咬牙，干吧

5、。早上7：20开始早读了，同学们认真读起来。有几个调皮的同学竟然没读，这让我脸面何存？我立刻叫那些同学站起来，再让转好的同学坐下，然后把那些顽固不化的大名记上黑板，让老师来处置。“同学们，读英语的时间到了……”广播里又传来那熟悉的声音，大家便把英语书拿出来。我记起来今天我带读，便拿起英语书，带读起来。出乎意料，原来声音像蚊子嗡嗡的我，今天我的声音居然比军歌还嘹亮，可能是“我能行”这个意念在我脑子里占了上风吧。英语老师检查走过我班，听见我班的朗朗读书声，向我举起了大拇指，我心里就像吃了蜜似的甜。“叮铃铃……”上课铃声响了。第一节课是语文课，第二节是数学课

6、。由于大家精力充沛，上课十分带劲，所以这两节课没有几个捣蛋的同学。可是第三节课，大家有些累了，这节又是体育课，真不知我又会面临什么样的困难，同学们慢吞吞地走到操场。眼保健操开始了，同学们心不在焉，我便把那些不认真的人拉出来。又叫同学们排好队，如果谁再不认真，就上去写说明书，同学们便再也不敢为所欲为了，体育课老师对我点头微笑。下午，信息课要开始了，我叫同学们排好队，可是有些同学没带鞋套，我就叫他们去借，可是有些人实在借不到，只好我亲自出马了。终于万事大吉了，当我们出现在电脑室门前时，老师说：“你们班今天真好呀！”忙碌的一天过去了。我翻开值周本。“天啊，一

7、片空白！”于是，我回忆了今天的事情，认真地记了下来，虽然我的字不是很好，可是我写得很清楚。虽然今天很累，但是我高兴。今天干得不错，在以后的四天里，我一定要干得比今天更出色！一个人只要相信自己，就一定能成功，相信我，我能行！2用心爱心专心