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时间:2020-06-09
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1、爱或许也是一种负担 一日,去某村小学借班上课。临别时,送给他们每人一个纸头饰,恰巧多了一个。 “老师,把这个送给沈洋洋吧。” “他没拿到吗?” “不是的,他爸爸妈妈离婚了,我们应该多关心他!” “班主任说,凡是多的东西都要给他的。”…… 孩子们七嘴八舌地说着。 一个男孩局促地站在那里,旁边很多孩子指着他说:“老师,他就是沈洋洋!”我愣了愣。 “他和你们一样,不用多给一个头饰的,是吗?沈洋洋?” 男孩点着头,脸涨得通红。 走出教室,我的心沉甸甸的。 班主任的用意是好的,希望沈洋洋能在父母离异后获得更多的来自同学、老师的关爱。可是,这过多的异样的爱会不会加重他的心
2、理负担,使他更加有意识地将自己与其他孩子区分开,形成一条难以逾越的心灵鸿沟呢? 想起曾和孩子们讲的一个童话故事:太阳原来有很多的星星朋友,可是它希望自己能发出更多的热量,给伙伴们带来更多温暖。可当它实现自己的愿望时,所有的星星朋友都远离了它,因为它们不离开就要被太阳烤化了。 过犹不及的道理比比皆是。对于单亲孩子,他们完全只需要和其他孩子一样享受人们同等的目光和关怀,而不需要过分地被另眼相待。否则,原本人格健全的他们极有可能在背负无形的心理压力后无法与其他孩子正常交往,更有甚者,其中的个别孩子由此找到自己不上进的理由,自甘堕落。 因此,面对班上的单亲孩子,班主任需要谨慎施爱。
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