2018年中考物理冲刺复习课件（重难点突破剖析重点实验）第三章 物态变化.ppt

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1、物理第三章物态变化第三章物态变化中考导航二、考情分析：近年来广东省试题对物态变化的考查主要集中在温度计的读数及其使用方法，从日常生活中的事例判断物态变化、吸热、放热情况，利用物理知识分析实际问题的能力，从熔化、凝固、沸腾的图象获取信息，探究熔化、凝固的规律、沸腾规律及影响蒸发的因素。题型多为选择题、填空题、实验探究题和综合能力题。一、考纲要求：考点1、了解温度概念，能说出生活环境中常见的温度值，了解温度计的种类和液体温度的工作原理，会测量温度，尝试对环境温度问题发表自己的见解。考点2、通过实验探索物态变化过程

2、，能用熔点或沸点的知识解释自然现象。考点3、能区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本特性。考点4、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识，了解水资源与人类生存和社会变化发展的关系。一、温度和温度计1、温度是表示的物理量，测量温度的工具是，它是利用液体的制成的。2、摄氏温度的规定：在一个标准大气压下的温度为00C，的温度为1000C，它们之间分成等份，每一等份叫1摄氏度。3、温度计正确的使用方法：（1）使用前，要观察温度计的和。（2）测量时，应将_________________

3、全部浸入被测液体中，不要碰________或___________。（3）读数时，玻璃泡离开被测液体、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面。考点梳理第三章物态变化物体冷热程度温度计液体热胀冷缩冰水混合物沸水100量程分度值温度计的玻璃泡容器底容器壁不能稳定相平4、体温计的测量范围通常为℃到℃，使用前要用力。(其他温度计不能用力甩)体温计在液泡的上方有一段很细的细管，当水银收缩时，水银能从这个细管处断开，因此体温计(填“能”或“不能”)离开人体读数。考点梳理二、物态变化1、物体从固态变成液态叫

4、，此过程要热；从液态变为固态叫，此过程要_____热。2、固体可分为晶体和非晶体；它们的主要区别是：晶体有有一定的，而非晶体没有；晶体熔化时的温度叫。同一晶体的熔点和凝固点相同。3、晶体熔化的条件：温度达到；继续；晶体凝固的条件：温度达到；继续。第三章物态变化熔点吸热凝固点放热3542甩一甩能熔化吸凝固放熔化温度熔点4、晶体熔化的特点：不断，但温度。晶体凝固的特点：不断，但温度。5、物质从液态变为气态叫；物质从气态变为液态叫；汽化和液化是互为可逆的过程，要吸热、要放热；6、汽化的方式有和；都热量。它们的区别是

5、：在一定温度下才能进行；在液体和同时发生的汽化现象；而在任何温度下都能进行；只在液体发生的汽化现象。考点梳理第三章物态变化吸热不变放热不变汽化液化汽化液化沸腾蒸发吸收沸腾表面内部表面蒸发剧烈缓慢的7、蒸发的快慢的因素:A.跟液体温度高低有关：温度越高蒸发越。B.跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越。C.跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越。不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发的快。蒸发具有作用。8、液体沸腾时的温度叫；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高；液

6、体沸腾的条件：温度达到还要继续9、液化方法：⑴；⑵。10、物质从固态直接变为气态叫；物质从气态直接变为固态叫，这两种物态变化中，吸热，放热。考点梳理。第三章物态变化快快快降温制冷沸点沸点吸热降低温度压缩体积升华凝华凝华升华一温度计、体温计的分度值及读数【例1】温度计、体温计的分度值及读数：(1)图1温度计的分度值和读数分别是和；(2)图2是体温计，其分度值和读数分别为和；(3)若用甲体温计未甩一下就直接测一个体温38℃的人，则示数是。重难点突破点拨1：读温度计的示数时：(1)先看清量程和分度值；（2）再看图中

7、温度计零摄氏度的位置。一般来说，顺着液柱上升的方向，数字越来越大，表示在零摄氏度以上；反之,顺着液柱下降的方向，数字越来越小，则表示在零摄氏度以下。体温计测体温前，应将示数甩至35℃左右，否则其示数有可能不准。如果不甩一下，直接测量人体的体温，若人的实际体温高于原示数，则准确测量；若人的实际体温低于原示数，则所测体温等于原示数。图1图2第三章物态变化1℃66℃0.1℃38.5℃38.5℃变式拓展1：1.（1）如图3所示，温度计的读数方法正确的是（选填“A”、“B”、“C”），示数为℃；图4温度计的示数是。（2

8、）（2013云南）如图3所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体_______________的规律制成的，图5中体温计的读数是℃。重难点突破图5图3图4第三章物态变化B48-12℃37.7热胀冷缩二、六种物态变化及云、霜、露、雾、雨、雪、“白气”的形成。【例2】“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，经柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现