寒假学习生活建议(语文).doc

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1、直升初一语文寒假学习建议自选:(选择1或2即可)在【附录2】屮选择阅读书籍进行阅读。1.你可以选择写不少于4篇的阅读心得。平均每周一篇。上传云平台,获赞最多为胜。要求:有感而发,言之有物。不要无病呻吟或敷衍了事。2.你也可以挑战H己,选择参加开学后的“悦读”分享活动并为Z做好充分的准备。(此项有“语文活动加分”0.5学分的奖励;受到大家欢迎的将推荐获得“语文学科奖学金”。)准备包括:%1制作一张宣传海报,手工制作、喷涂打卬均可。吸引大家参加你的分享会。%1在你阅读的两木书屮选择一木深入阅读,与大家充分分享自己的阅读体会。%1

2、尽量调动思维,采用视频、PPT、环境布置等手段,使你的分享会具有白己的风格。%1分享会控制在25分钟左右。【附录门1【曹刿论战】《左传》十年春,齐师伐我。公将战。曹刿(gui)请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间(jian)焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,列敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧(bian),民列从也。”公曰:“牺牲玉帛,列敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚(⑹,神弗福也。”公曰:“小大Z狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”公与之乘,战于

3、长勺。公将鼓Z。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望Z,EI:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡(血),故逐Z。”2【生于忧患,死于安乐】《孟子》舜发于吠(quan)亩Z屮,傅说(yuQ)举于版筑Z间,胶鬲(旣)举于鱼盐Z中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂(fd)乱其所为,

4、所以动心忍性,曾(zeng)益£所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂(bi)士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。3【论语】(“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔”)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋白远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(y讪),不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(帕昭),思而不学则怠。”(《为政》)子贡问曰:“孔文子何以谓Z'文'也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓Z文也。

5、”(《公冶长》)子曰:“默而识(zhi)Z,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从Z,其不善者而改之。”(《述而》)4【桃花源记】陶渊明晋太原屮,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,屮无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;漁人甚异Z。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹Z属;阡陌交通,鸡犬相闻。其屮往来种作,男女衣著(Zhuo),悉(XI)如外人;黄

6、发垂皤(tido),并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答Z。便要(ydo)还家,设洒杀鸡作食。村屮闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻了邑(yi)人来此绝境,不复出焉,遂与外人间(jian)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人备复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去,此屮人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志Z。及郡下,诣(yi)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘了骥(J1),高尚士也,闻Z,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。5【

7、陋室铭】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾徳馨Cxln)o苔(tdi)痕上阶绿,草色入帝青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(du)Z劳形。南阳诸葛庐,西蜀了云亭。孔了云:“何陋之有?”6【小石潭记】柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁(hudng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐(le)Zo伐竹取道,下见小澤,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坝,为屿,为(山萇),为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭屮鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,U台)然不动;(4

8、叔)尔远逝,往来翕(xl)忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗(clou)折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(ci)互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄(qido)怆(chuang)幽邃(sui)。以其境过清,不可久居,乃记Z而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,

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