2012高考物理 考前冲刺Ⅰ专题08 2012年物理实验题突破.doc

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1、2012考前冲刺物理一：基本仪器的使用：押题1.实验室中有下列几个长度测量仪器：①米尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器。一个同学用其中一种仪器测量某工件的长度为8.116cm，则他所使用的仪器为（填仪器序号）.【押题依据】此题同时考查了五种基本仪器的使用方法。游标卡尺和千分尺是中学物理常用的测量仪器，高考中考查的几率很大，但由于不同的仪器其测量精度不一致，所以考生往往在确定有效数字的位数上容易出错，况且这部分知识学生遗忘较快，所以在后期的复习当中应加强训练。押题指数：7【解题指导】解题时应先把这个数字变为81.1

2、6mm，又知米尺和10分度的卡尺只能估读到0.1mm数量级，而千分尺需估读到0.001mm数量级，所以这两者都不是。而20个等分刻度的卡尺其准确度为0.05mm，这就是说，在百分毫米位上只会出现“0”和“5”，所以该尺也不是。对于50分度的卡尺，其准确度为0.02mm，所以在其最末一位只会出现偶数，故此题只能为④。得分锦囊：对于卡尺和千分尺，如果只死记读数方法而搞不清结构和原理，那么该仪器就无法灵活使用。这种类型的题目还可以从以下几个方面进行考查：⑴游标尺上的刻度线所对准的主尺上的刻度值的大小。⑵用不同仪器测量同一物体长度时的读数问题。⑶给出千分尺的读数

3、，让确定可动刻度上其它各刻度线的数值。⑷不同情况下测量工具的选择问题等。押题2.如图所示为一多用电表的表盘示意图，选择开关已经旋到R×10Ω的电阻挡位上，这种情况下该欧姆表的总内阻R内＝Ω。有一位同学实验时发现该表内所用的5号锌锰干电池（标称电动势1.5V）已旧，随手将刚充好电的5号镍氢电池（电动势为1.2V）换上，选择开关不变，经过调整后测量一未知电阻Rx的阻值，发现表针恰好指在表盘的正中间，则该电阻Rx的准确值应为：（A）15Ω（B）150Ω（C）12Ω（D）120Ω（）【押题依据】万用表是电学中常用的测量仪表，对其使用有比较严格的要求，学生只停留在

4、会读数的层次上是很不够的，因为在弄不清其工作原理的情况下，很难进行灵活应用。此题不但考查了万用表的结构和原理，而且也考查了干电池的相关知识。押题指数：8【解题指导】欧姆表的总内阻可由中值电阻读出，因为选择开关已旋到R×10Ω的电阻挡位上，所以该表的总内阻为150Ω。又由全电路欧姆定律可知，电表的内阻R内＝E/Ig=R中＝150Ω，当电池电动势由1.5V变为1.2V时，因电表的满偏电流Ig不变，所以中值电阻值应变为120Ω，故答案应选D.得分锦囊：弄清欧姆表的基本工作原理是解本题的关键。欧姆表的中值电阻是一个很重要的参数，表内干电池的内阻是不会影响这个数值

5、的，只有当电源电动势发生改变时才会受到影响。一般情况下，电池用旧之后，电动势会略有下降，所以在这样的情况下读数会较真实值略偏大。另外，在进行此类题目的训练时，还要搞清欧姆表的偏转角与被测电阻之间所存在的曲线关系，并根据此关系理解在测电阻时，通过合理的调整选择开关，使指针尽可能指在表盘的中间区域，这样读出的电阻值才会更准确。阻值/Ω×1×10×100×1K最大电流/A0.50.150.030.015押题3：有一种电阻箱，它的阻值范围为0－9999Ω，其各挡允许的最大电流如表格所示：一同学实验时接在电路上，所用的电阻值为108Ω，则允许通过的最大电流为A；若

6、要将其阻值转为18Ω时，则正确的调整方法是先将电阻调为Ω，接着再调为Ω。【押题依据】电学实验仪器与力学实验仪器在使用中最明显的区别就是仪器在安全性方面要求比较严格。电阻箱是电学实验中最常用的实验器材，而中学物理实验室所配备的电阻箱一般允许电流都比较小，所以在使用之前必须弄清其铭牌上各挡的允许电流值以及使用规则，这样才能保证仪器的安全性。押题指数：7【解题指导】电阻箱的总电阻是它各挡所选电阻值相加而得到的，各挡之间存在串联关系，且流过的电流相等，故108Ω电阻的允许电流应该是×100挡上的允许电流0.03A。电阻箱的在路调整原则是先调大，后调小，所以应该先

7、调为118Ω，再调为18Ω。得分锦囊：现在常用的转柄式电阻箱，内部结构比较简单，一般各挡上只有5个电阻【押题依据】本题考查了“验证机械能守恒定律”实验的实验原理、方法、仪器选择、数据处理、误差分析等一系列知识点。押题指数：7【解题指导】本实验中纸带与计时器之间的摩擦力是实验误差产生的主要来源。实验不需要重锤质量的具体数据，但重锤重力较大时，其摩擦力就相对更小，这样可以减小相对误差。在求某点速度时若使用v=gt公式计算，因该值为理论值而不是实验值，所以这就失去了实验的意义，故答案应选C。得分锦囊：实验原理是实验的核心和灵魂，而实验的方法步骤、仪器的选择、数

8、据处理和误差分析等都需在此基础上才能够深刻理解和灵活应用。所以弄懂实验原理是解题