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时间:2020-06-08
《八年级思想品德下册 第二单元_第三节走向全面小康(二课时)教案 湘师版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:第三节走向全面小康第(2)课时总第(2)教时2010~2011学年度上学期教学目标一、使学生意识到在全面建设小康社会的奋斗目标中,二、最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两翻,综合国力和国际竞争力明显增强。三、对全面小康与共同富裕之间的关系认识。教学内容重点难点一、帮助学生了解我国全面建设小康社会的奋斗目标。二、全面小康目标实现的艰巨性。教学方法讲授法、谈话法、读书指导法学习方法教具准备教学过程设计备注课题引入发问:“这人各方面都好”与“这人总体上是好的”,哪一种评价更高,由此引入我们要建设全面小康社会的概念
2、。教学步骤及主要内容一、课前布置让学生查阅资料:党的十六大提出的全面小康的目标有哪些?二、话题教学【教学话题1】让学生展示课前收集资料,然后与总体小康指标比较,结合P50页"说一说"提问:你认为总体小康与全面小康有何区别?这两个目标之间有何联系?【教学话题2】要实现全面小康社会的目标,最关键的目标是什么?【教学话题3】根据全面小康的目标,结合P50页对2020年的我国人民生活进行展往。尽情勾画,用数据或图表与总体小康进行比较说明。【教学话题4】你认为到2020年实现全面小康难度大吗?请说说你的理由。三、活动安排运用具体数据对比总体小康
3、和全面小康的不同。课堂练习其它2专心爱心用心小结与作业课堂小结由于我们正确的方针政策,全国人民建设全面小康社会高涨的热情,我们的目标一定会实现。但任务非常艰巨,我们还面临着国内外的多种压力,有很多的事,有很多的工作等待我们去做。本课作业本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)信息平台中的数据让学生来具体填写是不是合适,八年级的学生对这样的问题很难作出一个宏观评价。2专心爱心用心
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