江苏省海安县南莫中学10-11学年高一物理上学期第三阶段检测新人教版【会员独享】.doc

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1、南莫中学高一年级物理第三次阶段检测2010.12第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分。满分100分，考试时间为75分钟。第Ⅰ卷一单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意）1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）[A.m、N、kgB.kg、m/s2、sC.m、kg、sD.m/s2、kg、N[2．一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小不可能为A　1m/sB　2m/sC　3m/sD　4m/s3．如图所示

2、，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．零4.一个做匀减速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将（）A．改做匀速直线运动B．立即静止C．继续做匀加速直线运动D．改做变加速直线运动5.竖直升空的火箭，其v—t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（）A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的

3、最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26.人在沙滩上行走时容易下陷，下陷时()A．人对沙滩的压力大于沙滩对他的支持力B．人对沙滩的压力等于沙滩对他的支持力C．人对沙滩的压力小于沙滩对他的支持力D．无法确定7．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10NB．15NC．80ND．85N8.静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是()A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得速度，但加速度

4、仍为零C.物体立即获得加速度，但速度仍为零D.物体的速度和加速度都仍为零二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不答得0分）9．如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）5用心爱心专心A、物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B、重力的方向总是垂直向下的C、物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D、力是物体运动的原因10．汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在

5、6s钟内分别经过P、Q两根电杆，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则：（）A．经过P杆时的速率是5m/s；B．车的加速度是1.5m/s2；C．P、O间距离是7.5m；D．车从出发到Q所用的时间是9s.翰林汇11．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象．某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在t1—t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大C．在0—t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D．在0—t4

6、时间内，虚线反映的是先做匀加速运动后做匀速运动12．小雪和她所在的物理学习兴趣小组在探究摩擦力过程中，用两块完全相同的木板将一个正方形木块夹住，设正方形木块A重6N，用F=10N的水平推力通过P、Q两木板把A物夹住，木板与A物间的动摩擦因数为0.4，图示为它的正视图.现要将A物体沿竖直方向匀速拉出，则拉力大小可能为（）A.1牛B.2牛C.8牛D.14牛第Ⅱ卷三．实验题：本题共2小题，每空2分，共12分13．（6分）如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、

7、4、5、6，测得s1＝5.18cm，s2＝4.40cm，s3＝3.62cm，s4＝2.84cm，s5＝2.06cm，s6＝1.28cm。已知交流电源的频率为50Hz，则(1)相邻两记数点间的时间间隔为s。(2)打点计时器打记数点3时，物体的速度大小v3＝cm/s。(3)加速度大小a=m/s２。14．（6分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）5用

8、心爱心专心A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三．实验题13．（1）(2)(3)14．（1）(2)四、计算或论述题：本题共4小题，合计48分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的