2013年高中语文教学论文 说“各行其道”.doc

2013年高中语文教学论文 说“各行其道”.doc

ID:55816886

大小:106.50 KB

页数:1页

时间:2020-06-08

2013年高中语文教学论文 说“各行其道”.doc_第1页
资源描述:

《2013年高中语文教学论文 说“各行其道”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、说“各行其道”  现代汉语中,“各行其道”常常用作交通术语。它是指车辆、行人必须按照道路划分在指定的道路区域内通行。例如“只有做到红灯停、绿灯行,机动车、非机动车和行人各行其道——公共交通参与者各自的路权得到尊重和保障,公共交通才有效率。”(马宏伟《保障权利才有效率》,《人民日报》2008年12月9日)一般认为,此处“道”用的是它的本义“道路”。有时候,“各行其道”指各人按照自己的方法行事,也指事物按照自己的规律运行或发展。例如“(莎士比亚的三种译本)皆成名译,也各有其长处、特色,何妨各行其道。”(施康强《何妨各行其道》,《读书》1991年第5期)“高科技与艺术各行

2、其道,怎会走到一起?”(孙伟林《大象无形,心有灵犀》,《科技文萃》1995年第2期)  “各行其道”最早见于《黄帝内经·灵枢》卷十一:“用针之类,在于调气,气积于胃,以通营卫,各行其道。”此处“各行其道”是指营气卫气运行于各自的轨道。(营卫是指水谷精微所化生的精气,营行于脉中,卫行于脉外。)“道”是轨道、通道的意思。后来,“各行其道”又引申指各人按照自己的方法行事,也指各走各的路。例如,南宋《朱子语类》第五十五卷:“看见诸圣贤遭时之变,各行其道……”清末民初评书艺人常杰淼《雍正剑侠图》第一卷第二十四回:“哎,把我兄弟救出去,您东我西,各行其道,咱们就分手了。”  “

3、各行其道”的“道”,古今皆指具体的道路、轨道和具体的行为、方法,也指抽象的方式方法、规律等意义。“各行其道”使用语境各不相同,其含义也有变化。语义的不同关键是因为“道”的多义性。.-1-用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。