2016 高中状语从句总复习资料.ppt

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1、状语从句1.Whilehewaswonderingatthis,amantookhisplace.()2.Wherethereisawill,thereisaway.()3.Nowthat/Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.()4.I’llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.()时间地点原因目的判断下列状语从句的种类5.Socleverwasheastudentthathewasabletoworkoutall

2、thedifficultproblems.()6.Aslongasyoudon’tloseheart,you’llsucceed.()7.Evenifitrainstomorrow,wewon’tchangeourplan()8.Theoldladytreatstheboyasifhewerehisownson.()9.JackisnotmorediligentthanJohn.()结果条件让步方式比较一个____在复合句中用作状语时,在语法上叫状语从句。从句由_______、________或

3、_______引导。状语从句可分为:1)______2)_________3)______4)_________5)_______6)_________7)_______8)_________9)_______等句子概念时间地点原因目的结果条件方式比较让步名词词组从属连词副词地点状语从句:(基础知识)Youmayfindhiminthevillage.引导词:where,whereverwherehisparentslive.地点状语从句Iwillmissyouthere.whereverIam

4、.1.我将到我第一次见到你的地方去接你.2.别人不善长的地方正是他的优势.3.无论我到哪我的狗总跟着我.I’llmeetyouwhereImetyouforthefirsttime.Whereothersareweak,heisstrong.MydogalwaysfollowsmewhereverIgo.地点状语从句:(重点与难点)地点状语从句与定语从句的联系:1.Pleasemakeamarkwhereyouhaveaproblem.2.Pleasemakeamarkintheplacewhe

5、reyouhaveaproblem.Pleasekeepsittingwhereyouare.2.Ilookedforherwherevershemaygo.intheplacewhereyouare.inanyplacewhereshemaygo.方式状语从句(基础知识)1.Let’sdoasMrs.Liteachesus.2.WhenatRomedoasRomansdo.3.Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexiste

6、d.4.Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.引导词:as,asif/asthough方式状语从句(重点与难点)asif/asthough引导的从句可用真实语气也可用虚拟语气,做题时应根据情况判断其正确形式.Lookattheheavyclouds!Itseemsasifit_____goingtorain.Theoldmantreatstheboyasthoughhe______hisownson.(be)wereis原因状语从句(基础知识)引

7、导词because,as,for,since,nowthat,seeing(that),considering(that)1.Heisabsenttoday,because/asheisill.2.Since/Nowthatclassisover,let’sgotoplayfootball.3.Seeing(that)itislate,wewillnotwaitforhimanylonger.4.Considering(that)hehasonlybeenlearningEnglishfor1y

8、ear,hespeaksitquitewell.原因状语从句(重点与难点)比较:because;as;for;since;nowthat1.----Whycan’tIplayforawhile?----Foryouhaven’tfinishedyourhomework.2.Iwillgotoo,sinceyouaregoing.3.Itisasthetrafficisheavythatwearedelayed.Becausebecause位置内涵语气能否回答Why能否被强调for主句后推断;补充

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