2012高中地理 21 地壳的物质组成和物质循环课件 湘教版必修.ppt

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1、动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉。不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘。过了多少亿年/地质勘察队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生。但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹。你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音……(艾青)艾青诗词中描述的是哪种地理事物?它存在于三大类岩石中的哪类岩石?与其他两类岩石相比,该类岩石具有怎样的典型特征?一、三大类岩石的形成及特点(1)岩浆岩又称火成岩,与火山岩含义不同。火成岩是岩浆活动形成的岩石;而火山岩是伴随着火山活动发生岩浆喷出地表冷凝而成的,其含义与喷出岩类似。一句话,火成岩包括火

2、山岩。(2)沉积岩一般形成于当时地势比较低洼的地方,而且沉积物颗粒的大小取决于搬运外力的强弱。【典例1】(2010·上海地理)地壳中含有大量的化学元素,化学元素形成了矿物,矿物组成了岩石。(1)大多数变质岩的主要特征之一是()A.表面有大量气孔B.具有明显层理构造C.含有动植物化石D.矿物颗粒定向排列(2)峰林、石芽等地表形态大量发育的地区,其主要岩石类型是()A.变质岩B.花岗岩C.玄武岩D.石灰岩【思路点拨】本题考查三大类岩石的典型特征,明确三类岩石的形成过程是解答本题的关键。第(1)题,可逐项分析如下:第(2)题,可把握以下因果关系:答案:(1)D(2)D地壳元素的组成以及岩石、矿物与元

3、素的关系1.地壳元素的组成地壳中有几十种自然存在的化学元素,其中氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)八种元素最多。组成地壳的各种化学元素在地壳中的含量是极不均匀的。2.岩石、矿物与元素的关系岩石是由矿物组成的,矿物又是由化学元素组成的。要理解三者之间的关系首先要理解几个概念。矿物是由地壳中的化学元素在一定的地质条件下,结合而成的天然化合物或单质。有用矿物在地壳中或在地表富集起来,并且能够被人类开采利用的,就是矿产。含矿产的岩石就是矿石。地壳中的化学元素、矿物、矿产、岩石、矿石之间的关系可用下图表示。二、地壳的物质循环1.图解地壳的物质循环地

4、壳的物质循环包括地质循环和岩石的相互转化,结合起来可用下图表示:2.表析地壳的物质循环依据地壳物质循环模式图可总结基本规律如下表:(1)各类岩石先要经过一定温度和压力下的变质作用,再经历高温熔化作用,才能最终成为岩浆。(2)由于岩石圈中的物质处于不断的循环转化之中,事实上没有已知的地表“原始”岩石的记录,它们在地球历史上早已被毁损或参与再循环了。【典例2】(2010·河南学业水平测试)读地壳物质循环模式图,完成(1)、(2)题。(1)图中数码代表沉积岩的是()A.①B.②C.③D.④(2)图中字母代表变质作用的是()A.aB.bC.cD.d【思路点拨】本题通过地壳物质循环模式图,考查对岩石种类

5、的认识和对导致岩石间相互转化的作用力的理解,图中的①是由高温熔化作用形成的,所以其是岩浆;②由①形成,所以其是岩浆岩;③由外力作用形成,所以其是沉积岩;④由变质作用形成,所以其是变质岩。图中的a指向变质岩,为变质作用;b指向沉积岩,为外力作用;c、d指向岩浆,为高温熔化作用。答案:(1)C(2)A【借题发挥】准确判读或绘制地壳物质循环示意图的要领(1)岩浆是岩石转化的“起点”,也是三类岩石的归宿。(2)沉积岩和变质岩之间可以直接相互转化,但都不能直接转化为岩浆岩。(3)岩浆岩只能由岩浆转化而来;沉积岩(变质岩)本身也可以形成沉积岩(变质岩)。(4)岩石的转化过程伴随着物质的循环和能量的转化。【

6、备选例题】读三大类岩石转化示意图,完成下列各题。(1)按成因类型写出岩石名称:A______,B______(2)补上图中未完成的2处箭头。(3)图中序号表示的地质作用过程是:①________,②________,③________,④________。【解析】本题主要考查地壳物质循环的过程,搞清岩浆与三大类岩石的转化关系是解答该题的关键。岩浆岩只能由岩浆转化而来,岩浆岩可直接转化为沉积岩或变质岩,沉积岩与变质岩之间可相互转化,三类岩石都可形成岩浆,依此即可判断出岩石类型、箭头方向,进而推出地质作用过程。答案:(1)岩浆岩沉积岩(2)A→BB→岩浆(3)冷却凝固外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉

7、积和固结成岩)变质作用高温熔化1.教材P34三类岩石转化示意图点拨:(1)此图演示了岩浆与三类岩石的相互转化过程;(2)地壳内部的放射热和外部的太阳能是岩石转化的能量来源;(3)岩浆岩分为侵入岩和喷出岩,侵入岩最初的分布位置较深,是在地壳之中;而喷出岩最初是分布在地表之上;(4)沉积岩是由沉积物经沉积和固结成岩作用而形成的;(5)变质岩形成于较深层的高温、高压环境。2.教材P30~31活动点拨:在

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