四年级英语下册Unit7SeasonsPartB教学设计1闽教版三起.doc

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1、Unit7SeasonsPartB一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句子Doyoulike_____?以及回答Yes.和进一步的问题Why?以及答案________________.并且根据不同的情境来练习问答。2、能听懂、会说、会读、会写以下单词：autumn,cool,winter。3、能明白各单词所对应的汉语意思。二、教学重点及难点：重点：正确理解autumn,cool,winter的意思。难点：autumn,cool,winter的发音及书写。三、教学准备：挂图，卡片，录音机四、教学过程：Step

2、1Warmup1.GreetingT:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MissLu.T:Doyoulikeautumn?Ss:Yes.教师用Doyoulikeautumn?和学生开启课堂。2.WordsandExpressions——autumn,cool,winterStep2Presentation教授句型Doyoulike_____?以及回答Yes.和进一步的问题Why?以及答案________________.询问学生是否喜欢某一个季节，并进一步引导学生解释为什么喜欢，在

3、互动教学中穿插句型的讲解和练习，加深学生的印象。T:Doyoulikeautumn?Ss:Yes.T:Why?Ss:It’scoolinautumn.Icanflymykite.2T:Doyoulikewinter?Ss:Yes.T:Why?Ss:It’scoldinwinter.Wecangoskating.当学生熟练运用这个句型的时候，教师设置不同的问题和喜好搭配，让学生用Doyoulike_____?以及回答Yes.和进一步的问题Why?以及答案________________.相互问答练习。S1:Doyo

4、ulike_____?S2:Yes.S1:Why?S2:________________.Step3LearningthenewlettersT:Ihavethreegoodfriend.Canyoureadthem?教授重点单词：autumn,cool,winter。Step4Homework1.Copythethreeletters4times2.Readtheletterstotheclassmates2