(山西专版)2018年秋七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来习题课件新人教版.ppt

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1、综合性学习　有朋自远方来1．新学期伊始，汾阳杏花村中学七年级(1)班开展了以“与名人牵手，心灵对接”为主题的交友活动，请你参与，完成下列任务。(1)请你写几条古今交友的名言名句。示例：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。读书可以广智，宽恕可以交友。人之相知，贵在知心。(2)借助汉语词典等工具书，解释下列交友成语。①布衣之交：________________________________________________________________________________________________________________________②莫逆之交：_______________________________________③忘年之交：_______________________________________④君子之交：

3、________________________________________⑤贫贱之交：________________________________________⑥知音之交：________________________________________平民之间的交往和友谊。也指显贵者与平民百姓的交往。布衣，古时平民的衣着。指情投意合、十分要好的朋友。指不计年岁长幼，以才能德行为主的交往。指看上去很平淡、重在道义的朋友。在贫穷低贱时的朋友。指互为知音的朋友。(3)请从下列孔子论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。①有朋自远方来，不亦乐乎？(《学而》)②与朋

4、友交而不信乎？(《学而》)③人而无信，不知其可也。(《为政》)示例：“有朋自远方来，不亦乐乎”是要我们以开放的心态，广交朋友。“与朋友交而不信乎？”“人而无信，不知其可也。”这两句是与朋友交往的原则，忠诚守信。(4)讲述名人交友的故事。示例：钟子期与俞伯牙。一曲高山流水，两人结为知交好友，钟子期去世，伯牙摔琴，叹自己再无知音。(5)请你从下列人物中选择一个交友，说说你的理由。名著人物：孙悟空　武松　诸葛亮　赵云　曹操现代名人：袁隆平　邓稼先　曹文轩　胡歌陈道明示例：我选择赵云。因为他本领高强，忠诚可信。长坂坡为救阿斗，七进七出，和他交友，可放心把后背交托。2．网络，

5、以一种快捷、方便的方式充斥着我们的生活。七年级(6)班的同学在交友之道的探讨活动中，对网络交友的利与弊展开辩论。请你参与辩论，谈谈你的看法。(任选其一)正方观点：网上交友不利于学生健康成长。反方观点：网上交友坦诚相见，快捷经济，是时代发展的产物。(1)我赞成正方观点：在那虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，而不能观其行。_网络的虚拟性会给网络交友带来一些问题，如网络欺诈等。_青少年朋友一旦迷上网上交友，势必心神不宁，想入非非，久而久之，会荒废学业，“云游”于虚幻之中，更是得不偿失。(2)我赞成反方观点：因为网络虚拟性的特点，网上交友，更易敞开心扉，找到“知心朋

6、友”。_网络交友，也不易受到种种限制，方便快捷。尤其是当碰到急需救助的人时，如助学、治病等，更易引起关注，得到社会的帮助。3．“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，你赞成这种说法吗？你认为真正的朋友应该是怎样的人？同学之间的友谊对你起到什么作用？示例：我不赞成这种说法。这种江湖义气，只会害了朋友。真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。_同学间的友谊可以帮助我们排除烦恼和忧愁、分享快乐，有利于学习进步。4．陈涉在佣耕时曾说道：“苟富贵，无相忘。”但当他成为大王后，却对儿时朋友装作不认识。请结合下面的漫画谈谈你对这类朋友的认识。示例：面对曾经信

7、誓旦旦的朋友，不要存有幻想，指望他发迹后给予提携，要保持一颗平常心，对朋友不求回报。5．朋友，贵在相知。古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别。请打开记忆的闸门，写几句表达友情的诗句。示例：①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。6．为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。示例：海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(唐·李白)(2)假设老师