作文题---其实并不难.ppt

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1、同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……——难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。请你以“_______，其实并不难”为题，写一篇文章。作文课【误区点击】1、补题漏洞百出。补题是写作的第一步，决定着写作的内容和方向，是作文成败的关键。一个新颖简洁的作文题目会在第一时间内吸引阅卷老师的眼球。举例：“学习其实不难”太过笼统，指向不明，到底学习什么呢？不清楚。所

2、以过于宽泛，也不好写，难以写深刻。“学习语文其实不难”这个题目相比较而言，就具体一些了，学习什么就交代了。但也不好，因为一般人都能做到学习语文，不存在什么难不难的问题。学习语文，学的差，没效果，太容易了，这就没有写作的必要。“学好语文其实不难”一字之改，效果截然不同，后者就好的多了。像“考试其实不难”这个题目的毛病也是如此。2、审题，写作扣题不紧。紧扣住标题的作文，它反映了习作的结构的严谨、思路的清晰、中心的明确，从而给读者留下鲜明的印象。而相反，下笔千言，离题万里的作文，读者会不知所云。例如：“做一个快乐的人其

3、实不难”，作者先写到对“快乐”的理解，再写到享受快乐的方法，从而说明了做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。【写作指导】1、“挫折其实不难、微笑其实不难、快乐其实不难”。这几个题目，有的不明确，例如“挫折其实不难”，让人一头雾水。有的太宽泛，不具体例如后面的两个题目。只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了，“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”“微笑其实不难”修改为“微笑面对别人其实不难”“快乐其实不难”修改为“做一个快乐的人其实不难”修改后角度就小了，更好写了。下面的题目拟的怎样呢？写

4、好作文，其实并不难；改变自己其实不难、弯腰，其实不难、宽容，其实并不难；道歉，其实并不难……坚守信念其实不难、感受幸福，其实不难；说声爱你，其实并不难；2、如何突出题目中的“其实”建议同学们在写作中运用一些写作方法，如前后对比、欲扬先抑等，借以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。一声道歉，其实并不难呼啸的狂风冷酷地肆虐着，嘲笑着我的胆怯。我站在窗前，仰望黑云。心里不禁泛起一丝波澜。或许是经历的太多，再回首，却发现最难的却是——一声道歉。昨天，天刚蒙蒙亮，我便去上学。不过今天的天气有些阴，似乎预告着有些不好的事情

5、要发生，我心里忐忑着。突然下起一丝小雨，我加紧步伐，进了教室。可能是天气的原因吧，心里不禁有些烦闷，想要溢出来一样。果然不好的事终于发生了，我一不小心挨了他一下，弄倒了他的墨水，没说一句话，径直走了。他却开始大声叫嚷，他可是我最好的朋友啊，怎么能这样。愤怒的我像一头丧失了理智的恶魔，疯狂向他打去~~~~~~一想起这些，心就有些泛酸，似乎喝了一壶醋，又好像被针扎这，钻进了血肉中，使劲地挤。想哭，却又无处可苦，只能慢慢憋着。我想，是应该向他道歉了。我抬了抬头，望了望下了一天的雨。又上学了，我慢慢地走向他，却好像被钉在

6、这儿，寸步也不能移动，只能艰难的迈开腿一步一步跨了过去。心里盘算着应该怎么说，又不自禁地望向窗外，还在下雨。“唉，那个~~~昨天的事~~~”我望着他，结结巴巴地说着：“对，对，对不起~~~”刚说完，就感觉嘴好像被盘子贴住了，怎么也发不出声来。一抬头，原来是他，为什么？他微笑着说：“昨天的事，是我不对，我不应该那么大声，是我错了，对不起。”我愣了愣，边感谢他，心里边有些不安；禁地望向窗外，雨停了。我一边高兴着，一边自责着，为什么我那么胆小。不是应该我道歉，怎么他道歉了？不行，我怎么能让他先道歉，不行啊。只见我把身子

7、端坐在那，扯亮了嗓子大声喊：“对不起。”他也愣了下，又问：“你说么？”“对不起。”说罢，心中舒服了些，闻到了雨后的清新，又不自这是，我才发现，道歉，其实，并不难。又过了无数风风雨雨，虽不一定雨过天晴，但总是勇敢地迈出第一步，并不是我有多么地勇敢，而是有一件事珍藏在我的心里，永远鞭策着我，永远，永远~~~~~~学好语文，其实不难盛唐古味盎然的古诗，南宋清纯却不失刚毅的词曲，还有明清富有情趣的小说，阐述的精髓都是一个字：“文”，这是千百年来华夏文化的精髓。作为当代的青少年，书包里不可缺少的定是那本厚实的“语文”课本。

8、其实，“语文”是一门博大精深的学科，但也正因为它博大，所以不少人总以为学好语文很难。我们是炎黄子孙，应该要学好语文！回望历史的长河，哪一位文人墨客不是怀揣着梦想，抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力，比不上李清照的文雅清纯。但只要我们怀揣着梦想，并且时时刻刻将语文同生活结合起来。其实，学好语文并不难。亲爱的同学们，语文是上帝给予我们的知识宝