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时间：2020-06-03
《数学：2.3绝对值与相反数课件(一)(苏科版七年级上册).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、2.3绝对值与相反数1观察并思考：小明的家在学校西边3km处，小丽的家在学校东边2km处。小明家学校小丽家如果他们上学行走的速度相同，那么你认为谁所花时间少呢？为什么？做一做：假设学校位于数轴的原点处，小明家在原点的左边，小丽家在原点的右边，你能根据上面的信息在数轴上标出小明的位置A和小丽家的位置B吗？数轴上点A与原点的距离是多少？数轴上点B与原点的距离是多少？归纳：数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值。试一试：你能举出类似的例子吗？例：表示-3的点A与原点的距离是3,所以-3的绝对值是3.表示2的点B与
2、原点的距离是2,所以2的绝对值是2.表示0的点（原点）与原点的距离是0,所以0的绝对值是0.……………练一练：观察教材P20中图2-5，说出数轴上A,B,C,D,E各点表示数的绝对值。做一做：例1：求4与-3.5的绝对值。做一做：例2.比较-3的绝对值与-6的绝对值的大小。做一做：例3.一个数的绝对值是2，求这个数。反馈：某厂生产一批圆形机器零件，从中任意抽取5件进行检测，比规定直径长的毫米数记作正数，比规定直径短的毫米数记作负数。检测记录如下表：12345-0.2+0.3-0.1-0.3+0.4请你指出第几个零件好些？
3、怎样用学过的绝对值知识来说明什么样的零件好些？课时总结说说你本节课学到了什么？ThankYou!再见
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