作文人物描写猜猜他是谁.ppt

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1、猜猜他/她是谁?猜猜她是谁在我们班上有这样一个小女孩,她留着学生头,头发又黑又直,真让人羡慕不已。她小小的鼻梁上架着一副眼镜,真让人担心那小巧的鼻梁会不会被压塌了。她的声音脆脆的,可是音量却不小,吼一嗓子,全班同学都能听到,真不知道她小小的身体里哪来的这么大能量。你可别因为她秀气文静的样子而小瞧了她,她可是老师的得力助手,做起事来也毫不含糊。她还喜欢书法,没事就练字。亲爱的同学们,你们猜到她是谁了吗?她就是我们的班长——李聪媛。猜猜他是谁在我们班有这样一个男孩,他有着壮壮的身体,圆圆的脑袋,虽然和猴子瘦瘦小小的身材不一样,可是

2、他却和猴子一样的闲不住,老是东张西望,很是活泼调皮。他的鼻子下一年四季都挂着俩条闪闪发亮的虫子,它们似乎就是看上了这块宝地,怎么也不肯搬家了。他经常和同学起小摩擦,但是在事后会坦然面对错误,也很快就会将不开心的事忘在脑后。还有一点,他的破坏力可不一般,你看好好的一个字,从他笔下写出来不是缺胳膊就是少腿的,那些字都在哭诉小主人的马虎了。你们知道他是谁了吗?他就是一人物外貌描写四大招第一招:要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时

3、就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。第二招:抓住外貌中最主要的特征只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁?猜猜他是谁?他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。描写外貌的词语头发:又黑又直乱七八糟的又长又直眼睛:单眼皮双

4、眼皮浓眉大眼乌溜溜的眼珠会说话的眼睛明亮的眼睛目光锐利大大的水灵灵的水汪汪的明亮的炯炯有神的小小的眯成一条缝的嘴:小巧的灵巧的红润的撅得高高的樱桃小嘴厚嘴唇参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿脸:圆圆的小小的巴掌大的胖嘟嘟的红彤彤的苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸头发1、她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发,像个男孩似的。2、他乱蓬蓬、拖把布似的长发像是好几个月没梳理了。3、他的头发有2寸来长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。4、小强黑乎乎的头发,像黑鬃刷子一样,齐刷刷地朝前冲去。5、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头

5、到脚倾泻而下。6、她那又密又厚的黑头发,长在这么瘦弱的身体上,像奇迹似的令人触目。眼睛1、一双圆溜溜的大眼睛镶上一道乌黑的长睫毛.睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。2、一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的.嵌在她那红扑扑的小脸上。3、小姑姑有一双又大又圆的眼睛,一眨一眨的,好像会说话,让人觉得十分可亲。4、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。5、他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。嘴1、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。2、孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,

6、好像要保守什么重要秘密似的。〔手、身材〕十指尖尖纤纤素手粗壮的大手身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈身材臃肿佝偻着身子身强力壮虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直彪形大汉大腹便便脑满肠肥身材高挑亭亭玉立弱不禁风瘦骨嶙峋瘦骨如柴短小精悍〔眉毛〕开眉展眼眉飞色舞眉花眼笑肉飞眉舞眉清目秀眉目如画朗目疏眉眼笑眉舒眉目传情眉来眼去眉语目笑眉开眼笑进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。第三招:凸显人物性格和情感说说他们的性格1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来

7、吓唬你。2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿件红底白点小外套,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿,准出鬼点子。在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活泼)(文静)活泼、滑稽、逗人)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。朱自清《背影》1、找准外貌切入点:对衣着方面的描写.2、

8、父亲的穿着有什么特点.颜色:黑色,深青色:当时家中祖母过世,父亲失业,家境惨淡,我又要与父亲分离.所以这个黑色可以反映出父亲内心的沉重.材质:父亲的穿戴是小帽,布棉袍,而给我的是紫毛大衣,反映出了什么父亲对我真挚的关爱.要注意反映人物的内心感情。如果能适当用一些形容词、确切的

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