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时间:2020-06-08
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1、高一必修一语文复习1字音2002年高考题:下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是A.盐碱箴言 呼喊减员增效感激涕零B.阐述弹药禅让 肆无忌惮殚精竭虑C.束缚薄荷簿册 赤膊上阵博大精深D.滇池嗔怒缜密 精卫填海 谨小慎微命题意图:“读音读半边”现已成为造成汉字字音误读的一个比较普遍的现象,形声字辨识也是中学语文教学中语音学习的一个重点和难点问题。解题:D组中“滇池”(diān),“嗔怒”(chēn);“缜密”(zhěn),“精卫填海”(tián),“谨小慎微”(shèn)。A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”;B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”;B组有一个字音的
2、差别是声调不同,即“殚精竭虑”的“殚”(dān),与“肆无忌惮”的“惮”(dàn)。C组中“赤膊上阵”的“膊”和“博大精深”的“博”。D2003年高考题:下列词语中加点的字读完全相同的一组是A、宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B、莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗C、翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘D、羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛命题意图:异形同音汉字的误读同样是一个比较普遍的现象,也是中学语文教学中语音学习的一个重点和难点。其中“莅(临)”、“(乖)戾”、“(官)吏”“呕心(沥)血”和“不寒而(栗)”的读音都是lì。A组中的“盥(guàn)洗’’,不读作huàn;C组中的“雄关险隘(ài)’’,不读作yì
3、;D组中的“谄(chǎn)媚阿谀’’,不读作xiàn。B下列词语中加点的字,读音有错误的一组是A.璀璨(càn) 憧(chōng)憬 饮鸩(zhèn)止渴B.凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦C.蹊(qī)跷 省(xǐng)悟 穷形尽相(xiàng)D.端倪(ní) 宝藏(zàng) 未雨绸缪(móu)“分泌”的“泌”应读mì,不读bì。这是个多音字,河南省有个县叫“泌阳”,就读作BìYáng。下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是A、差chā差错误差差强人意差可告慰B、解jiě解决押解浑身解数不求甚解C、塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D、提tí提炼
4、提防提纲挈领耳提面命二、复习范围:语文课本中注了音的字词及练习(《能力培测》)中出现过的字词字音题要落实三个内容:形近字的读音;多音字的读音;生活中常误读字的读音。一、复习建议:AB2、字形1、下列各组词语中,有错别字的一组是A.留恋流连忘返厉害利害得失B.质疑不容置疑符合随声附合C.变换变幻莫测旁证旁征博引D.株连珠联璧合大意微言大义分析:其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家的意思,依从应和”的意思,其中的“和”是“唱和”的“和”,与同组的“符合”的意思不同,所以把“附和”写成“附合”不但意思不对,事实上也根本没有这样一个词语。B2、下列各组词语中没有错别字的一组是
5、A.部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即B.报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春C.揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违D.通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副分析:A其中各个词语中都没有错别字,但有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”,“备受青睐”容易误写成“倍受青眯”,“恰如其分”容易误写成“恰如其份”,“可望而不可即”当然是正确的写法,不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》:“‘即’也作及”),所以“即”反而有可能被认为是错别字。C组“冒天下之大不违”中的“违”应写作“韪”;D组中“通谍”正确的写法是“通牒”;B组“伶
6、牙利齿”,正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”,虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法),但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典(如《现代汉语词典》)都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”,而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。A3、下列词语中没有错别字的一组是A.惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩B.睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费吹灰之力c.涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相D.斡旋、喧宾夺主、强驽之末、风马牛不相及【答案】B【解析】A项“闻过饰非”应为“文过饰非”,C项“挺而走险”应为“铤而走险”,D项“强驽之末”的“驽”应为“弩”。一、复习建议
7、:1、懂得一些“六书”知识,增加鉴别错别字的能力。2、做题可提高鉴别错别字的能力。3、要特别注意因字音相同且字形相近而误用的字。4、注意积累,学一个记一个。5、培养根据字意推测字形的能力。二、辨析别字的方法1、因“音”辨字:有些字字形相近,但读音不同,我们只要读准字音,就不难发现别字。例如:全家迁徙(徒)偃(揠)旗息鼓 揠(偃)苗助长 戊(戍)戌政变雨声淅(浙)沥 堕(坠)落腐化 刚愎(腹
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