广州版小学英语知识点总结

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1、广州版小学英语知识点总结I：字母及音标语音占分值5%，以选择题的形式出现，考察字母及字母组合的发音。知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。二、词汇。对于词汇方面，我们可以采取分册、分类、小组合作的方法来记忆。掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。通常比较显性的会以词汇分类、选出不同项等形式出现，占分10%。三、词法词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。占分值20%左右。-7-(一)名词的数和格1

2、.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数表二不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位++不可数名词，如acupoftea。如果为了表示“多个”的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如3cupsoftea。姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。如，theWhites.2.名词所有格表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则：情况构成方法例词一般情况在名词的末尾+’sTom’sbooks以s结尾的复数名词只在末尾+’myparents’car表示几个人共同拥有的东

3、西只在最后一个名字上+’sLucyandLily’sfather如果是分别拥有的东西时就要在每一个名字上都+’sTim’sandTom’scar没有生命的东西的所有格of+名词thecapitalofChina某些名词的所有格直接表示具体的意义Let’sgotothebarber’(二)动词：表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习，它分为：一般现在时“三单”人称V.+s/es;一般过去时V.+ed;现在进行时V.+ing。（三）形容词、副词。-7-形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er

4、/est。比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most;good/well-better-best;bad/badly-worse-worst;little-less-least形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较，表示“更······”之意。而最高级用于三者或三者以上的比较。表示“最······”。两者比较时句中有than。形容词最高级前一定要有the，而副词最高级前则不需要。（四）代词：人称代词和物主代词：1.人称代词的宾格meyouhimherusyouthem

5、itthem用在动词或介词的后面，考试频率高。如:toher.2.名词性物主代词的考试频率表较高，mineyourshishersoursyourstheirsitstheirs单独使用，表示“……的”，它的前面或后面是be动词。考试频率高。3.不定代词some、any、one、ones：some表示“一些”，可以接可数复数名词.any用在疑问句或否定句中。One代表单数可数名词，ones代表复数可数名词。（五）数词:数词包括基数词和序数词。它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。-7-（六）冠词分为定

6、冠词、零冠词和不定冠词。1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词。an用在以元音音素开头的单数可数名词前。2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面。用在世界上独一无二的事物前；用在乐器名词前；用在固定搭配中。3.零冠词：国名、地名、人名等专有名词前；名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时；其它情况。（七）介词：四、句法与句型。小学部分涉及到四种时态：一般现在时、一般将来时、一

7、般过去时、现在进行时。在考试的作文部分，经常会考到：描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的课文，最好将它们背熟。在写的时候首先一定要选准时态，每时每刻都要注意有没有用错，写完一定要复查。(一)一般现在时（四年级下册Module4五年级上册Module1五年级下册Module1、2）1.一般现在进行时的定义及标识词：表示经常、习惯性动作。关键是掌握①标志词：always,usually,often,never,sometimes,seldom,every+时间等。②

8、当主语是第三人称单数时，动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形。（二）一般将来时（五年级上册Module4、六年级上册Module1）-7-1.一般将来时表示将要发生的事情。通常用两种形式来表示：1)begoingto+动词原形；2)will/shall+动词原形。前者强调“打算”要做一件事情，而后者只是客观地说