新概念英语教案第一册79+80.doc

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1、【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’Lesson79-Carol’sshoppinglist&Lesson80-Imustgotothe...一、教学重点1、词汇:alotof/many/much/some/any的用法区别。引入话题:Ihaveaquestion.Doyouhelpyourmotherdohouseworkathome?你在家里帮妈妈做家务么?Haveyoueverhelpedherbuysomethinglikefoodordailyarticles?你曾经帮妈妈买过吃

2、的或者其他生活用品么?Mumisalwayshardworking.妈妈其实很辛苦哈,每天都要操持家务dohousework,给我们做饭makemeals,打扫房间cleanthehouse,还有购物dosomeshopping,所以我们应该关心妈妈,有时间的时候也要帮她做点事,对吧?Ok,todaywewilllearnastoryaboutshopping.今天我们来学一个购物的小故事。Let’sopenthebooksandlookatthepictures.。。。。。。Then,closeyourbook

3、sandlistentotheaudio.Trytounderstandthemainideaofthestory.need和havegot的用法。2、句型:-Whatdoweneed?-Weneed...-Wehavegotalotof/many/much/some...-Wehaven’tgotmany/much/any...(atall).-Haveyougotany...?-Imustgotothe...二、教学步骤【第一节课】1、引入话题(详见右框)。2’2、让学生描述图片,中英结合。3’3、听一遍音频

4、,掌握大意。2’4、生词解读,纠正发音(详见课本)。5’5、提出问题:WhatisCarolnotgoingtobuy?看一遍视频,解答问题。3’6、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。20’7、再听一遍音频,逐句跟读。2’8、学生自己大声朗读。3’【第二节课】1、角色扮演,朗读课文。10’2、Lesson80的生词解读。5’3、扮演主妇和零售商,练习单词和句型(详见下文)。20’4、做164页的改写句子练习。5’5、绕口令比赛。10’【第三节课】1、做164页的仿写句子练习。15’2、听写Lesson79、Les

5、son80的单词(包括补充单词),记忆法指点。10’3、听一首英文歌曲。7’4、背课文比赛。15’5、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。2’6、布置作业:练习册,背课文和单词。1’三、精讲课文1、-Whatareyoudoing?-I’mmakingashoppinglist.现在进行时,表示正在做某事。shopping[n.]购物。来源于shop。常用短语:goshopping,dosomeshopping,shoppingmallshoppinglist购物单。makeashoppinglist写一个购物

6、单2、-Whatdoweneed?-Weneedalotofthings.-Whatdoyou/theyneed?-We/Theyneed...-Whatdoeshe/sheneed?-He/Sheneed...这里的need是实义动词。needsth./needtodosth.。否定式don’t/doesn’tneed3alotofeggsalotofbeef例句:Ineedtobuysomefood.Hedoesn’tneedtodoanything.alotof许多,大量的。用于肯定句中,后接可数名词复数或

7、不可数名词。3、Imustgotothegrocer’s(togetsomegroceries).省略句。情态动词must,表示“必须”。grocer’s中的’s表示“谁的地盘”,如Tom’s汤姆的家。4、Wehaven’tgotmuchteaorcoffee,andwehaven’tgotanysugarorjam.这里的havegot=have(hasgot=has),是口语中更常用的表达“有”的方式。haven’tgot=don’thave(hasn’tgot=doesn’thave)notmuch不多,n

8、otany没有。much许多,后接不可数名词。any后接不可数名词或可数名词复数。否定句中,连接两个并列的词汇时,常用or(或者)。5、Whataboutvegetables?这是口语中常见的承前省略句:Whatabout...?=Havewegotanyvegetables?=Dowehaveanyvegetables?6、Wehaven’tgotmanytomatoe

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