四年级 整数的加法和减法 东直门 任微.doc

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1、整数的加法和减法一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究1、两位数连续进位加中国特有动物的种数鸟类98爬行类25中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种?(1)列出算式。(2)这道题的竖式怎么写?(3)计算需注意什么。2、三位数连续进位加“中国部分动物种数统计表”。爬行类376两栖类284(1)用这两个数据提出一个用加法计算的问题,列出算式?(2)、如何估算结果大约是多少?3、连续退位减法在我国云南有三个美丽的地方,分别是丽江、大理和昆明。从昆明到丽江有517千米,从昆明出发到大理,我们已经走了348千米。大理到丽江还有多远?(1)请列出算式(2)请你估算

2、一下大理到丽江有多远?(3)你能精确计算出大理到丽江的路程吗?(4)连续退位减法中你觉得最容易犯的错误是什么?(5)把517改成507,你们试着算一算,这种中间有0的退位减法,最容易犯得错误是什么?4、一部手机500元,一个mp3的价格是185元,手机比mp3贵多少元?5、书店营业员李阿姨碰到了困难,你能帮助李阿姨解决问题吗?总数量卖出还剩科技书17562故事书806714连环画985423童话书325464(1)你能从中得到哪些数学信息?你能列出算式吗?(2)列竖式计算要注意什么?(3)如果要检验你算的对不对?可用什么方法?五、演练方阵A档(巩固专练)1、直接写出

3、得数。46+34=51-26=45+17=68-19=100-84=61-40=54-49=24+68=73-28=135-25=36÷9=38+62=399-99=600+400=360-80=2、比较大小429+300()429+303800-400()3700-300735+308()245+752548+345()1000-1003、过河游戏4、填空(1)笔算加、减法时,()要对齐。哪一位上相加满十,要向()位进()。哪一位上不够减,要从()位退()再减。(2)根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为:()和()。(3)小民身高110厘米,小红

4、身高139厘米,小民比小红矮()厘米。(4)小熊猫体重125千克,小老虎体重比小熊猫多55千克,小老虎体重()千克。5、选择题:(把正确的序号写在括号里)(1)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?()A.不够B.不多不少,刚刚够C.够买,而且还有剩钱(2)下面的结果刚好是250的是()A.1500-500;B.2500-2250C.150+150;6、列式计算。①200吨比94吨多多少?②甲数是306,比乙数少94,乙数是多少?7、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼,它比中央电视塔约矮196米,京广中心大厦高209米,中央电视

5、塔高多少米?8(1)妈妈想买1个电饭锅、1辆自行车和1块手表,大约需要多少钱?(2)如果妈妈带500元,能买回哪3样商品?9、10.文具用品商店有各类笔共1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖78盒。(1)第二天卖出了多少盒?(2)两天一共卖了多少盒?(3)还剩下多少盒没卖?B档(提升精练)1、在括号里填上“>”、“<”或“=”。60分米()6米1200克—200克()1千克500千克()5吨1500米+5000米()2千米2、在□里填上合适的数。93□668□□6□□3-489-□1□-4□-32□4□8□17445943、选择(1)564=()-63

6、A.501B.627C.170(2)一台VCD原价439元,现价390元。现在这台VCD比原来的价格便宜()钱。A、131元B、149元C、49元4、科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?5、小乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)(a)分别算出小乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量。(b)小乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少?6(a)张军从家经过学校到运动场,需要走多少米?(b)王华家和陈玉家哪家离学校近些?近多少?(c)你还能提出哪些数学问题?并试着回答。7、新华书店的一种新书有600本,

7、上午卖出192本,下午卖出249本,还剩下多少本?8、工程队挖水渠,第一周挖了613米,第二周挖的比第一周少28米,第二周挖了多少米?两周一共挖了多少米?9、请把下表填写完整10、精品店有50个水晶盒,每8个装在一个箱子里,共要多少个箱子?还剩下几个没装箱?C档(跨越导练)1、一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。【①5分米②5厘米③4分米】2、三位数加三位数,和()。【①一定是三位数②一定是四位数③可能是三位数,也可能是四位数】判断题:(对的打“√”,错的打“×”)3、在加法算式中,和一定比两个加数都大。()4、最小的四位数减

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