二语期中复习教案

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1、北师大版二年级上册语文期中考试复习要点复习总体目标：1.通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，教师能清晰的了解本册书所涵盖的知识内容。2.通过复习，打好基础知识关、短文阅读分析关及写作关，努力提高学生的能力。3.通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。4.在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”一、字词方面（一）复习目标1.本册我们要掌握一类字350个、二类字450个。2.复习掌握常用的识字方法，培养识字能力。3.复习辨析本册教材中要求掌握的形近字、同音字、多音字，认识形声字，能给所学的生字组词。还要掌握近义

2、词、反义词。4.复习掌握一些常用的词语，能够有意识地积累词语。（二）字词方面的复习内容1.字音的把握上：本册教材和试卷中出现了以下的题型：（1）选择正确的读音，在下面画“√”(易读错的字）（2）拼一拼，连一连。（认读字）（3）掌握多音字本册书中的多音字：都为着还得兴转曲落漂教吐奔……注意：（1）学生会用多音字组词（2）能够选择正确的读音如：déděide孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈。我想得（）到这朵小花。叶子飘得（）多高呀！考查多音字的题型：1）在句子中，给出拼音，正确填写。书：语文园地六“我会填”p118２）选择正确的读音。第六单元试卷“基础知识”第4题。3）给多

3、音字组词。4）掌握同音字书：语文园地二“读读比比”p392.字的构成上：（1）注意字的笔画笔顺：“每、必、洒、黑、扔、物、舟、场、食、铅、采、青、满、挑、及、还、所、指、候、匹、切……”（2）看拼音写词语。（3）熟字减一减，成新字，再组词。如：笼——（龙）（龙灯）书：语文园地一“我的发现”p18（4）熟字加偏旁，成新字，再组词。如：白——（柏）（柏树）　　　书：语文园地二“我的发现”p38　　（5）写出带有下面部首的字，再组词。书：语文园地一“我的发现”p18　（6）熟字加一加，成新字，再组词。如：力（历）（日历）书：语文园地六“我的发现”p118（7）区分形声字①能写出

4、几个声旁相同的字。如：泡（饱）（跑）（抱）（袍）（炮）书：语文园地四“我的发现”p79　　②根据句义，选择形声字正确填写。如：第五单元试卷“基础知识”第5题。（8）区分形近字①给一个字，加上不同的偏旁，组成新字。书：语文园地八“我的发现”p162②比一比，再组词语。书：p125识字7课后的“我会填”。（第七单元试卷“基础知识”第4题）。3.词语积累方面：①一字组多词题型：第三单元试卷“基础知识”第4题。洁（整洁）（洁净）②词语接龙　书：语文园地七“我会接”　第七单元试卷“基础知识”第3题。③同音字组词（作、做、坐、座）（丽、粒、立、力）（奇、其、棋、旗）（圆、园、元、员）

5、（住、注、助、祝）（惊、经、京、睛）（客、课、刻、克）（示、事、是、市）（礼、理、里、李）（食、实、时、石）（平、苹）（尤、由）（味、为、卫）（轻、清）（易、意）（互、护、户）（植、直）（洗、喜）（背、被）（教、交）（棵、颗）（戏、细）（纸、指）（后、候）（厂、场）（美、每）（始、史）（记、计）（城、成）（池、迟）（带、代）（及、极、级、急）形近字组词：运、远弯、变扬、场经、轻、怪久、夕青、清已、己桃、挑折、诉胡、故飘、漂织、识蛙、洼睛、晴妹、味福、富旗、族欢、次坏、杯船、舰晒、洒夫、失昨、作尤、龙体、休甲、申、由期、棋④正确地使用动词书：识字2的内容；语文园地二“我会读

6、”积累与手有关的动词。题型：我会连第12课后练习。P54⑤近义词练习题型：•照样子选词填空。园地三的例子。•给带点的词换一个词，不改变原句的意思。（一年级第二学期出现的题型）　如：他十分用心地培育花种。　　　他　　用心地培育花种。•在文中找出和下面词语意思相近的词，写出来。如：快乐——（　　）　　这是期末综合练习“阅读能力”第2题。•选择恰当的词语。书：语文园地八“我会选”p163　“飘浮　飘扬”在语言环境中要能正确使用。（6）反义词练习书：语文园地三“我的发现”本学期，出现的一些反义词有：难看---漂亮真诚---虚假相信---怀疑饥寒---温饱伤心---高兴索取---奉

7、献冷漠---热忱安全---危险粗心—认真失败—成功简单---复杂美--丑穿--脱松--紧阴--晴外--内弯--直爱--恨生--死快--慢呼--吸贫--富重--轻深--浅易--难冷--暖黑--白加--减好--坏哭--笑进--退夕--朝清--浊古--今买--卖反--正（7）词语搭配书：第26课课后“我会填”；语文园地六“读读记记”也可以通过填空的形式考查。如：①填写合适的词浓浓的（）（）的山峰仔细地（）亲切的（）②连线举起金黄的灯笼露出红红的脸颊挂起燃烧的火把(8)掌握数量词如：一只（　　　）　一片片（　　）书：语文园地五“我会填