七年级语文上册16济南的冬天备课资料苏教版.doc

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1、《济南的冬天》备课资料作者简介老舍（1899～1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。背景材料老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学业和青岛山东大学任教七年之久，对山东产生了深厚的感情，曾称山东为他的“第二故乡”。根据老舍夫人回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年。”《济南的冬天》是

2、老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，其中第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语。此文虽系节选，但能独立成篇。语言积累☆正音辨形济南（jǐ）镶（xiāng）水藻（zǎo）贮蓄（zhù）发髻（jì）澄清（chéng）着落（zhuó）看护（kān）☆词语释义响晴：文中指天气晴朗、燥热。设若：假若。秀气：文雅，不粗俗。贮蓄：储存积蓄。澄清：清澈明亮。空灵：

3、清净透明思路结构总特点：温晴——真得算个宝地济冬南阳光朗照下的山——可爱天的的冬山薄雪覆盖下的山——秀气济天南城外远山——小水墨画不结冰、冒热气水水藻绿、垂柳照影蓝水晶1文章主旨这是一篇写景散文，作者通过对冬天济南的描写，向读者展现了冬天的济南气候温和、山清水秀、美丽如画的景色，流露出作者乐观进取以及热爱济南的思想感情。写作分析1、抓住景物的特征抓主要景物的主要特征选一个独特的角度，描写一个地方或一个季节的景物，表达最鲜明的印象和感受。这种写法必须对所写景物做全面细致的观察，然后从整体和全局的角度先给人一个总

4、体印象，这叫抓主要特征。然后再用主要景物来具体印证这一印象。本文先写济南给人总的突出的印象是“温晴”，然后用“山、水、天”的共同特点来具体的加以印证，这种写法值得借鉴。2、层次井然的布局文章开头第一段，写济南的天气，突出它的“温晴”，赞誉是个宝地。这是贯穿全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段第一句是过渡，转到对济南冬天的山、水的描写。文章承第一段，用三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段写济南冬天的水色。作者描写水藻之绿，

5、以衬托水之清澈、透明；又拓展想像，将天光、水色溶为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的句子结束，使全文衔接紧密，推进自然，浑然一体。3、情景交融的写法本文在描写济南冬景时，处处流露出作者的赞美之情。有直接抒发感情，如开头写“对于一个在北平住惯的人”，“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。有创造意境，流露深情，如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小雪呀！”在优美的意境中，表达作者赞美的

6、真情。有虚实结合，展开想像，抒发感情，如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出景物的外形，而且包含着喜爱的心情。4、新颖别致的开头从感受入手，对比式开头新颖别致。开头把济南的冬天同北平、伦敦、热带对比，让人在比较中具体领悟济南冬天“温晴”的特点：无风声，无重雾，无毒日，给人的印象特别鲜2明。5、比喻拟人的运用写景不但形似，而且神似，生动贴切。如：把济南比作“小摇蓝”，把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”，把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比

7、喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，个性化更明显。如：把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”；把山坡上斑驳的色彩，说是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢！”这些都表现出济南冬天的无限生机，孕育着的

8、春意。精读品析☆妙句涵咏1.“济南的冬天是没有风声的。”去掉“声”字可以吗？为什么？不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已，如果去掉“声”就说成了“没有风”，那是不切合实际情况的。2.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？此句从整体上写济南冬天给人的感觉。“请闭上眼睛想”是作者与读者