党校课件 共产党员的党性修养08秋

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1、共产党员的党性修养主讲:刘丽美一、关于新党章的学习1、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。2、党的指导思想中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。马克思主义包括——哲学、政治经济学、科学社会主义。2、党的指导思想●毛泽东思想活的灵魂是:实事求是、群众路线、独立自主。●

2、贯彻“三个代表”重要思想:关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民。●科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。2、党的指导思想“十七大”大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。科学发展观:作为同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的

3、重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。2、党的指导思想中国特色社会主义事业总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。2、党的指导思想中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主

4、义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2、党的指导思想全面推进党的建设的六项工作:1.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。2.继续加强党的执政能力建设,着力建设高素质领导班子。3.积极推进党内民主建设,着力增强党的团结统一。4.不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。5.全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设。6.切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。三大历史任务:实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促

5、进共同发展。2、党的指导思想深入贯彻落实科学发展观,要求我们:(1)始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。(2)积极构建社会主义和谐社会。(3)继续深化改革开放。(4)切实加强和改进党的建设。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。3、党的最终目标和现阶段的任务党的最高理想和最终目标是:实现共产主义党的现阶段的任务是:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总

6、值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣。社会更加和谐、人民生活更加殷实。“四个要”的要求——发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。全面建设小康社会的六个具体目标:实现新世纪新阶段战略目标的举措是:3、党的最终目标和现阶段的任务3、党的最终目标和现阶段的任务实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求:(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。(2)扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。(4

7、)加快发展社会事业,全面改善人民生活。(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。4、党在社会主义初级阶段的基本路线中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。解放思想、实事求是、与时俱进。坚持社会主义道路坚持人民民主专政坚持中国共产党的领导坚持马列主义、毛泽东思想党的思想路线:与时俱进:党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、

8、富于创造性。四项基本原则:4、党在社会主义初级阶段的基本路线5、以改革创新精神全面推进党的建设党建总体部署是要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,把思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设作为总体布局,以把党建设成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦

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