苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（一）（II ）卷.doc

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1、苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（一）（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解(共3题；共53分)1.（10分）读《桃花心木》下面的句子，回答问题。更奇怪的是，桃花心木苗有时（莫名其妙）地枯萎了。但是，忙人怎么可能做事那么（从从容容）？现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（优雅自在），显示出（勃勃生机）。（1）括号内的词语的共同点是什么？（2）运用这些词语的好处是什么？2.（28分）现代文阅读让别人分享财富①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，

2、西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷往回赶，再也没人来买西瓜了。他(沮丧 悲伤)得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人们纷纷用诧异的目光看着他们。父亲解释道：“要下雨了，                 。”有人说：“那你不是亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的

3、话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。③多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。第5页共5页④金融危机爆发了，经济形势十分严峻，他的工厂也被迫停产了，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外                 。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地挑着带回家。剩下的食品，他又免费送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。⑤后来，金融危机过去，市场(复活 复苏)了，他的公司订单多得出奇。当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为

4、他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他_____立即恢复了生产，_____扩大了生产规模…⑥生活中，我们在遇到危机时，不要死守着“财富”，让它们在手里慢慢变质，可以免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。我们得学学那个老板，_____舍得让别人分享自己的“财富”，_____能赢得更好的未来。（1）选择括号中恰当的词。（2）联系上下文，理解下面的词语。用工荒：_______（3）在文中最后两个自然段的横线上填合适的关联词。（4）根据语境，把第②和第④自然段中横线处的话补充完整。（5）短文第②自然段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗?为什么?（6）短

5、文写了哪两件事?请用简洁的语言概括。第一件事：_______第二件事：_______（7）读了这篇短文，你明白了怎样的道理?请写下来。3.（15分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约 朦朦胧胧)_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡 荡漾)_____第5页共5页着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起

6、来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧)_____，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?第5页共5页参考答案一、阅读理解(共3题；共53分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、3-2、3-3、第5页共5页第5页共5页