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时间:2020-06-02
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1、初中数学竞赛精品标准教程及练习(60)解三角形一、内容提要1. 由三角形的已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解三角形.2. 解直角三角形所根据的定理(在Rt△ABC中,∠C=Rt∠).①边与边的关系: 勾股定理----――c2=a2+b2.②角与角的关系:两个锐角互余----∠A+∠B=Rt∠③边与角的关系:(锐角三角函数定义)SinA=, CosA=, tanA=, CotA=.④互余的两个角的三角函数的关系:Sin(90-A)=CosA, Cos(90-A)=SinA,tan(90-A)=CotA, Cot(90-A)=tanA.⑤特殊角的三角函数值: 角A的度数0304560
2、90SinA的值01CosA的值10tanA的值01不存在CotA的值不存在10锐角的正弦、正切随着角度的增大而增大(即增函数);余弦、余切随着角度的增大而减小(即减函数).3. 解斜三角形所根据的定理(在△ABC中)①正弦定理: =2R. (R是△ABC外接圆半径).② 余弦定理: c2=a2+b2-2abCosC;b2=c2+a2-2caCosB;a2=c2+b2-2cbCosA.③ 互补的两个角的三角函数的关系:Sin(180-A)=sinA,Cos(180-A)=-cosA,tan(180-A)=-cotA,cotA(180-A)=-tanA.④ S△ABC=absinC=bcs
3、inA=casinB.4. 与解三角形相关的概念:水平距离,垂直距离,仰角,俯角,坡角,坡度,象限角,方位角等.二、例题例1. 已知:四边形ABCD中,∠A=60,CB⊥AB,CD⊥AD,CB=2,CD=1. 求:AC的长.解:延长AD和BC相交于E,则∠E=30.在Rt△ECD中,∵sinE=, ∴CE==1÷=2. EB=4.在Rt△EAB中,∵tanE=, ∴AB=EBtan30。=.根据勾股定理AC==.又解:连结BD,设AB为x,AD为y.根据勾股定理 AC2=x2+22=y2+12.根据余弦定理BD2=x2+y2-2xyCos60=22+12-2×2×1Cos12
4、0.得方程组 解这个方程组, 得 x=.(以下同上一解)例2. 已知:如图,要测量山AB的高,在和B同一直线上的C,D处,分别测得对A的仰角的度数为n和m,CD=a. 试写出表示AB的算式.解:设AB为x,BD为y.在Rt△ABD和Rt△ABC中,xCotm=xCotn-a.∴ x=. 答:山高AB=.例3.已知:四边形ABCD中,∠ABC=135,∠BCD=120,CD=6,AB=,BC=5-.求:AD的长. 解:作AE∥BC交CD于E, BF⊥AE于F, CG⊥AE于G..在Rt△ABF中,BF=Sin45=, AF=BF=.在Rt△CGE中,GE=CG
5、tan30=×=1,∴CE=2, ED=4.∴AE=+5-+1=6, ∠AED=120.在△AED中,根据余弦定理,得AD2=62+42-2×6×4Cos120=76.∴AD=2.例4. 如图,要测量河对岸C,D两个目标之间的距离,在A,B两个测站,测得平面角∠CAB=30,∠CAD=45,∠DBC=75,∠DBA=45,AB=.试求C,D的距离.解:在△ABC中,∵∠ACB=∠CAB=30,∴BC=AB=,∴AC=2cos30=3.在△ABD中,∠ADB=60由正弦定理, =, AD=×sin45=÷×=.在△ACD中,由余弦定理,得CD2=32+()2-2×3×Cos45=5∴CD=
6、.例5.已知:O是凸五边形ABCDE内的一点且∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8.求证:∠9和∠10相等或互补证明:根据正弦定理,得=.∴sin10=sin9∴∠9和∠10相等或互补.例6. 已知:二次方程mx2-(m-2)x+(m-1)=0两个不相等的实数根,恰好是直角三角形两个锐角的正弦值.求:这个直角三角形的斜边与斜边上的高的比.解:作Rt△ABC斜边上的高CD.则sinA=,sinB=.∵sinA和sinB是方程的两根,根据韦达定理,得sinA+sinB=;(1)sinAsinB=.(2)即=. (3)(1)2-2(2)得: (sinA)2+(sinB)2=()2-
7、.∵sinB=cosA,且(sinA)2+(cosA)2=1,∴()2-=1,m2+7m-8=0,∴m=1,m=-8.由(3)==.∴=. 当 m=1时,没有意义; 当m=-8时,=. 即直角三角形斜边与斜边上的高的比是32∶9.三、练习601. 填空:①如果从点A对着点B测得仰角是60,那么从点B对着点A测得的俯角是__度.②点C在点D的南偏东25,那么点D在C的方向是______.③斜坡AB的坡角是30,那么AB的坡度i=1∶_
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