信息化教学方案-学生演示文稿.ppt

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1、研究性学习杨郎中学”“4+1”小组《弟子规》公益广告研究课题“孝”过时了吗我们的研究方法1.通过网络、图书查找资料。2.分工合作、各司其职。3.分析孝的故事、孝的方式。孝的故事1.汉文帝刘恒为母亲《亲尝汤药》的故事2.东汉黄香为父亲《扇枕温衾》的故事3.北宋诗人黄庭坚为母亲《涤亲溺器》的故事4.2004年感动中国人物-田世国《捐肾救母》的故事“二十四孝图”的故事.doc这些故事为什么会感动我们一、孝的故事背景二、孝的行为方式三、孝的行为意义我们的结论孝就是感恩。感恩是一种力量,感恩是一种责任,感恩是一种义务!《诗经·尔雅》中说:“善事父母曰孝”。孟子也说:“孝子之至,莫大乎尊亲”。意思

2、就是说,要尽心赡养侍奉父母,尊敬爱护老人“顺”,就是要顺从,依老人的意愿行事。因此:当今社会,“孝”没有过时!“孝”相信,在“孝”的路上我们会越走越远GoodBye!

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