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1、三（1）班主题班会看!我们的家多干净看!我们的家多美丽!看!我们的家本多美锐眼看校园校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？对镜看自己“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？校园是我家学校可以说是我们第二个家，既然是“家”，那么我们就有义务把它变得干净、美丽。美化校园保护环境保护环境美我校园环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？榜样感召捡起一片垃圾
2、捡回一颗公德心每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下.感言爱护环境，你我做起细心呵护环境，共建美好校园校园环境你我他，环保就要靠大家一花一草皆生命，一枝一叶总关情芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵
3、护踏破青毡可惜，多行数步何妨红花绿草满园栽，风送花香碟时来花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝校园是我家，环境靠大家保护校园环境的标语判断题有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时，另一位同学说：“别捡，这不是我们的卫生区。”他这么说对不对？（）×放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她顺手把窗户关好。（）√校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便偷偷折了几枝带回家。（）×小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。（）×学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印（）×选择题六一儿童节各班要表演节目，同学们应该怎么做（）A、不参加B、积极参加B学校要求星期一、五要穿校服佩戴红领巾
4、、校卡，同学们应该怎么做（）A、按要求做好B、记得就做，不记得就算了A在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人，你应该怎么做（）A、什么也不说就走开B、把同学扶起并道歉B看见同学打架时你应该怎么做（）A、观看打架B、走开，不管C、上前劝架D、快速叫老师C、D看见学校的水龙头没有关，你该怎么做（）A、不理它B、把它关好B环保知识问答1、每年的世界环境日是那一天?()A、6月5日B、2月21日C、6月17日D、4月22日2、保护水环境，我们应该选择使用()洗衣粉。A、普通B、无磷C、廉价D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?()A、中巴车B、摩托车C、电车4、绿色购物，我们应
5、该选择购买()。Ａ、大包装的商品Ｂ、小包装的商品Ｃ、一次性用品Ｄ、附带广告宣传材料的商品。5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（）。A、猫头鹰、啄木鸟B、猫头鹰、喜鹊C、老鹰、啄木鸟轻松一刻"清洁环境美化校园"倡议书亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在
6、一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如下倡议:一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，建议在各班教室设立一个废纸回收箱。二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,"让我们大家一起来欣赏美丽"。四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!我们的承诺加强保护环境的意识，把我们身边事
7、情做好，从点滴的小事情做起，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。一起动手共同创造美好校园O(∩_∩)O谢谢主题班会到此结束
