素描与色彩教学课件作者侯智国项目6.ppt

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1、项目６　色彩描述６－１　色彩基础６－２　色彩的对比与调和６－３　色彩观察与绘画６－４　色彩写生步骤６－１　色彩基础一、色彩的形成不同色彩是通过不同波长的光线对人的视觉不同程度的刺激而使人感觉到的。科学家的试验证明：人的眼睛只能看见波长为３８０～７８０ｍｍ的电磁波，这就是可见光。每一段波长都代表或呈现一定的颜色（表６-１）。超出以上范围长的波长是人眼看不到的，即不可见光线（图６-１）。我们所看到的物体呈白色，是它把光线中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种光色大部分反射出来，而物体的黑色则是把这七种光色大部分吸收；物体呈红色是把橙、黄、绿、青、蓝、紫光吸收，只把红色光反射出来而形成的（图６-２）。

2、二、色彩的混合１．三原色（彩图１、彩图２）２．加色混合（彩图３、彩图４）３．减色混合（彩图５）４．中性混合（１）旋转混合（彩图７）。（２）空间混合。（彩图８～彩图１０）。上一页下一页三、色彩的要素１．色相２．明度（彩图１１）３．纯度（彩图１２）四、色彩变化的重要因素１．光源色２．固有色３．环境色五、色性１．色性的概念２．色性的分类（１）暖色（彩图１３）。（２）冷色（彩图１３）。上一页下一页返回６－１　色彩基础６－２　色彩的对比与调和一、色彩对比１．色彩对比的形式（１）色彩的同时对比（彩图１４、、彩图１５、彩图１６）。（２）色彩的连续对比（彩图１７）。２．色彩的对比种类（１）色相对比。①同类色

3、相对比（彩图１８）。②类似色相对比觉（彩图１９）。③邻近色相对比（彩图２０）。④对比色相对比（彩图２１）。⑤互补色相对比（彩图２２）。上一页下一页（２）纯度对比。①纯度弱对比。②纯度中对比。③纯度强对比。（３）明度对比（彩图２６、彩图２７）。①高长调（彩图２８）。②高短调（彩图２９）。③中长调（彩图３０）。④中短调（彩图３１）。⑤低长调（彩图３２）。⑥低短调（彩图３３）。（４）冷暖对比（彩图３４）。上一页下一页６－２　色彩的对比与调和二、色彩的调和１．混入同一色调和２．秩序调和（彩图３５）３．分散排列法４．间色调和（彩图３６）５．无彩色隔离法（彩图３７）上一页下一页返回６－２　色彩的对比与调

4、和６－３　色彩观察与绘画一、色彩观察方法１．正确观察方法（１）整体观察。（２）反复比较。２．错观察方法二、绘画中初学色彩者应注意的问题（１）在绘画过程中，大色调对于画面效果来说是至关重要的。（２）色彩的明度和亮度变化，在绘画中起着非常重要的作用。上一页下一页６－４　色彩写生步骤一、改变环境或物体的写生色彩１．观察分析２．构图造型３．深入刻画４．画面调整二、色彩分解写生（彩图３８）色彩的分解写生步骤如下：１．构图布局２．底色铺垫３．大笔铺色４．色彩再分解三、限制色彩写生１．保持色彩的纯度２．底色和色线的利用（彩图３９）３．无彩色的配合使用（彩图４０）４．红黄蓝同类色的运用（彩图４１、彩图４２）

5、上一页下一页返回６－４　色彩写生步骤图６-１　可见光与不可见光返回表６-１　不同波长光所呈现的颜色返回图６-２　光的反射返回