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时间：2020-06-01
《简笔画教学课件作者刘洪霞简笔画目录.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简笔画刘洪霞下一页返回编写说明第一章简笔画概述本章概述与教学目标一、关于简笔画二、简笔画的用途三、画好简笔画的基本方法下一页返回上一页第二章教学简笔画的造型规律及基础技法本章概述与教学目标一、简笔画的造型规律二、简笔画的基础技法上一页下一页返回第三章静物简笔画本章概述与教学目标一、静物简笔画二、静物简笔画的表现方法三、静物简笔画的形体概括四、静物的简化与省略五、静物简笔画中线条的疏密与对比六、示例上一页下一页返回第四章植物简笔画本章介绍与教学目标一、树的画法二、花的画法上一页下一页返回第五章动物简笔
2、画本章介绍与教学目标一、各类动物的基本特征二、运用基本几何形进行程式化处理三、动物简笔画的一般步骤四、昆虫类(图5-9)五、鱼类(图5-10)六、热带鱼(图5-11)七、青蛙(图5-12)八、动物组合(图5-13)上一页下一页返回第六章人物简笔画本章概述与教学目标一、人体结构与比例二、人物直立的画法三、人物动态的画法四、大动态人物的画法五、着衣人物的画法六、人物头像的画法上一页下一页返回第七章景物简笔画本章概述与教学目标一、自然的和谐关系二、自然景物的表现方法(图7-4-图7-9)三、植物与人(图7
3、-10)上一页下一页返回第八章简笔画的材料工具本章概述与学习要点一、彩色铅笔二、彩色水笔三、油画棒上一页下一页返回第九章教学简笔画的应用本章概述与教学目标一、教学简笔画的功能二、教学简笔画的设计原则三、教学简笔画在各学科教学中的运用方法上一页返回编写说明简笔画，既是一种幼手，又是一种认知;一种能力，又是一种情感。教学有法而无定法既是“善教者，师逸而功倍;不善教者，师勤而功半”。教学简笔画给教学带来情境，让学生在特定的情境中感知、感悟，运用所学的知识，从形象感知达到抽象的理性的顿悟，缩短了认知的时间，
4、提高了学习的效率。同时，它能激发学生学习的情绪和兴趣，使学习活动成为自觉的活动，使学习能在某种情感的驱使下顺利进行。教学简笔画是教师在课堂上经常用到的一种形象化教学手段，它的作用在于运用简洁洗练的绘画语言，配合教师的课堂讲解，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。下一页返回在课堂教学中，无论哪一门学科，教师在讲解内容时，如能运用简笔画作生动有趣的讲解和形象直观的说明，那么给予学生的就不仅是一些抽象的理论概念，而是通过视觉传达帮助学生更深刻地理解讲述的内容。凯洛夫教育学在教学法上提到:“口头上讲解和在黑板
5、上绘图的对照，能帮助学生更深刻地理解，控制注意力，激发兴趣，并能使学生牢记教师所讲的东西。”可看出简笔画在教学过程中的重要性上一页下一页返回本书由浅入深，从基础知识开始，从点、线、面的相互构成到物象的概括与简化，分步骤阐述了基本技法，从简笔画的创作训练到教学简笔画的运用，举一反三，图文并茂，易学易记。编写此教材意在为师范院校的学生学习简笔画提供帮助与参考，书中若有不当之处，敬请请正。上一页返回
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