《感恩父母》德育实践活动教案

《感恩父母》德育实践活动教案

ID:5578267

大小:29.00 KB

页数:13页

时间:2017-12-19

《感恩父母》德育实践活动教案_第1页
《感恩父母》德育实践活动教案_第2页
《感恩父母》德育实践活动教案_第3页
《感恩父母》德育实践活动教案_第4页
《感恩父母》德育实践活动教案_第5页
资源描述:

《《感恩父母》德育实践活动教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《感恩父母》德育实践活动教案《感恩父母》德育实践活动教案《感恩父母》德育实践活动教案《感恩父母》德育实践活动教案《感恩父母》德育实践活动教案背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣伸手,饭张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬

2、父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母”为主题的德育实践活动。活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,制作千纸鹤,手语表演等多种形式引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。活动准备1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;2、收集学生成长经历中的一些感恩事。3、学习叠千纸鹤。4、制作。活动形式回忆汇报、讨论交流、折纸鹤、手语表演等形式。活动过程一、还记得上学期我们学过的《小乌鸦爱妈妈》吗?下面老师先请大家再一起看看这个故事!观看《小乌鸦爱妈妈》

3、师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?生:是一只懂事的小乌鸦。生:是一只可爱的小乌鸦。生:是一只有爱心的小乌鸦。生:是一只孝顺的小乌鸦。生:是一只不忘记妈妈的养育之恩的小乌鸦。(指名回答)大家说得真好!师:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。动物们都知道感恩,我们人类更应该学会感恩。我们从呱呱坠地的那一刻起,就无时无刻不再享受着父母的爱。父爱是一束阳光,丝丝缕缕的包裹着我,温暖着我。母爱是一缕春风,时时刻刻抚慰着我,浸润着我。没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有水,就没有生命,没有父母,就没有我们自己。能到这个世界,我们要对父母感恩。是他们把我们带到这个世界,把最无私的爱给了我们。这节

4、,我们以《感恩父母》为主题上一节德育实践活动。二、感受亲恩,体会亲情:1、慈爱师:在这平凡的一天天,我们读懂了一个字,那就是爱。同学们,请回忆一下,你与父母生活中的点点滴滴的小事,你从哪事上体会到父母对你的爱。谁愿意交流。同学1:我年龄小,妈妈怕我学习跟不上,每天晚上干完活都会给我补。同学2:小时候,我的脚上不小心被刀割了一大口子,血流不止,妈妈冒雨抱着我送我到医院,妈妈全身被雨淋湿了,但我一点也没被淋到。同学3:小时候,我得了阑尾炎,爸爸带我到医院看病,交了医药费后,爸爸身上的钱都用光了,中午爸爸没有吃饭,一直把我背回家。同学4:小时候,我贪玩掉到水里,妈妈奋不顾身跳到水里救起我。同学:我在

5、妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下。同学6:是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话。同学7:是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠。同学8:小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走走去,直到我睡着。同学9:爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。同学10:别人说我长得傻,可妈妈常说我长得可爱。同学11:每天吃饭时,爸爸妈妈总是把最有营养,最好吃的饭菜夹道我的碗里。小结:我想再给大家几个小时也说不完父母对我们的爱。的确,每个孩子都感受到父母点点滴滴的爱。多么伟大而又无私的母爱啊!多么博大而又深沉的父爱啊!我们成长的过程中凝聚了太

6、多父母的心血!2、严爱你们有谁曾被父母责备、批评或打骂?谁说说因为什么事情,爸爸妈妈批评或打骂你了?说说当时的心理感受。学生1:小时候,妈妈领着我在路边玩儿,邻居家的王奶奶一边用手掐我脸,一边说我长得可爱。我顺口就骂了王奶奶一句。妈妈当场就打了我一巴掌。说我不懂事,没礼貌。因为王奶奶喜欢我,才逗我玩儿。当时,我心里很不是滋味,觉得妈妈向着外人说话。现在,你能理解妈妈吗?现在,我知道我错了。我应该骂人,要尊敬老人。学生2:一天,我邻居家办喜事,马路上车特别多,回回的。我在马路上和小朋友做游戏,妈妈叫我几次,让我回家我都没有回。结果差一点被一辆车撞上。妈妈狠狠的批评了我。当时,我非常伤心。现在,你

7、能理解妈妈吗?现在,我知道妈妈是为我的安全着想。我要谢谢妈妈。学生3:我有一个坏习惯,每天放学先吃饭,然后出去玩儿,天黑了才回家写作业。妈妈经常到院子里把我抓进屋写作业。给我讲很多道理,我屡教不改,妈妈打了我一顿。我大哭一场。现在,你能理解妈妈吗?现在,我知道妈妈是为我好。想让我好好学习,将有出息。学生4:一次,我感冒了。发烧到39度。可我就是不想吃药。爸爸妈妈拿着药碗,满地追我。爸爸妈妈怎么劝我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。