空港小学“感恩于心,回报于行”感恩教育活动方案.doc

《空港小学“感恩于心,回报于行”感恩教育活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、空港小学“感恩于心，回报于行”感恩教育活动方案一、目的要求 通过本次“感恩于心，回报于行”活动引导学生用实际行动表达对父母、亲人、教师、朋友的爱的感恩之情。学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。通过系列体验活动，激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。　　二、活动时间：2013年月11月25日（周一）——12

2、月2日（周一）三、活动内容 ：准备活动：1、11月25日，周一国旗下讲话，向全体师生发出感恩倡议。2、11月27日，下发“感恩于心，回报于行”活动方案。具体活动实施：1、各班组织一次以“感恩于心，回报于行””为主题的班会。围绕这一主题引发同学们的感恩意识，每名学生都要讲一个自己的感恩故事。时间：11月28日（本周四）中午，各班布置多媒体，学校拍照存档。2、做一件感恩的事。帮父母、亲人、老师做一些力所能及的事情。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教悔，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，感谢社会上所有人的关爱，

3、感谢他们伸出援助之手。上交时间：12月2日（周一），各班上交照片1-2张，以“班级+姓名+主题”命名，粘贴到陈阳阳老师共享文件夹中。3、写一篇感恩征文。每个学生写给父母、老师或者你想感谢的人，汇报自己的学习、工作、生活，表达学生要刻苦学习、努力拼搏，学会独立生活，以实际行动让他们放心。围绕主题，题目自拟，600字以内。表达自己的真情实感，切勿网络抄袭。上交时间：12月2日（周一），4-6年级各班班上交征文2篇征文（电子稿），以“班级+姓名+题目”命名，粘贴到陈阳阳老师共享文件夹中。4、说一句感恩话。每个学生都要学会感谢他人，感谢老师的教诲，父母的养育之恩，同学间

4、的帮助，社会的美好等等。5、办一期感恩墙报。各班级组织精干力量，出一期以“感恩的心”为主题的墙报，黑板报。每班本周五11月29日上交手抄报（A4纸）2份。上交时间：12月2日（周一），1-3年级用作品纸手绘主题画一份，4-6年级各班上交手抄报2份。四、有关要求1、各级部上交一份感恩活动主题班会电子稿，粘贴到陈阳阳老师共享文件夹中。2、全校将评选出41名“感恩小明星”、30份优秀手抄报（包含1-3年级绘画作品）、17份优秀征文、7个活动先进班级进行表彰。附：“感恩于心，回报于行”感恩活动倡议书空港小学2013年11月27日“感恩于心，回报于行”感恩活动倡议书老师们

5、、同学们：大家早上好！我今天讲话的题目是：“感恩于心，回报于行”。同学们，我们拥有现在的学习环境和生活条件，能够体味学习和生活的快乐，是因为在我们的背后有很多很多的人在默默地为我们付出着。知恩图报，是我们这个伟大民族的传统美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是我们做人的基本道德准则。感恩，我的理解是发自内心的感激。它不仅需要行动，更重要的是要做到真心实意；它也不只是简单的回报父母养育之恩，更是一种生活的态度，是我们的责任意识和健全人格的体现。我们每个人都应该学会感恩，懂得感恩。那么，我们又该如何去做呢？在此，我向同学们提六点倡议：1、让我们拥抱亲情，感恩父

6、母：对父母要心存感恩。因为父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情；报答父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，能为父母做一些力所能及的事。扪心自问：父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又关心过他们什么？我们又为他们做了多少？我要对所有的同学说：感恩父母，付诸行动，才是最真。2、让我们爱校如家，感恩学校：对学校要心存感恩。感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员，班级的一份子，老师的学生，让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧！爱护学校和班级的公共财物，遵守学校和班级的各项规定，保护校

7、园环境不随意丢扔纸屑、口香糖，让我们的校园变得更加美丽和谐。3、让我们奋发学习，感恩老师：对老师要心存感恩。感谢老师的教诲和辛勤的培养，因为老师让我们抛却了愚昧，让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福；让我们专心聆听老师的每一次教诲，说一句感谢的话语，道一声亲切的问候吧！这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。4、让我们珍惜友情，感谢同学：对同学要心存感恩。感谢同学真诚的关怀和帮助；因为同学让我们觉得成长并不孤单，让我们在无助时可以倾诉和依傍。我们每个人都有接受同学帮助过的经历，帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时，我们应竭尽所能去帮助

8、；当与同学发生冲突时，我