珍惜生命,幸福生活班会方案.doc

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1、宜职院五粮液学生分会学习部五月份班会方案生物11401班二〇一六年五月二十二日宜职院五粮液学生分会学习部五月份班会方案一、班会主题珍爱生命，幸福生活二、班会地点宜宾职业技术学院A区教学楼1219三、班会时间2016年5月22日四、参会人员宜宾职业技术学院五粮液技术学院生物11401、11402班全体同学。五、班会目的让同学们明白珍爱生命，幸福生活的重要性。六、班会过程活动的准备（一）提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关方面的材料。（二）播放几部有关本次班回的视频。（三）呼吁同学们讲解自己所理解的道理。活动

2、的形式：讲诉事实、互动、讨论等。七、活动的过程当一片绿叶悄然钻出地面。当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。在我们还不谙世事的时候，是我们的父母以他们温暖的怀抱为我们遮风挡雨，是社会为我们提供了坚实的保护。今天，当我们走出父母羽翼的精心呵护，独立的开始我们人生之路中一段旅程的时候，我们是否意识到，从现在开始，我们每一个人都肩负着一份沉重的责任。我们不仅要走好自己人生道路的每一步，而且每

3、时每刻，我们都是社会责任中的一员。坐在明朗的教室，我们的责任是学好本领，将来反哺社会和父母的养育之恩；当我们走出校门，面对熙熙攘攘的人群和来往不息的车流，我们更应该成为一个切切实实的责任实体。下面，我宣布：生物11401班“珍爱生命，幸福生活”主题班会现在开始！古人吾日三省吾身，今天我们就来自省一次，回想今天、昨天的学习生活，看看你都做到了哪些呢？许多同学都发现了：安全在生活中随处可见，我们的每一个小举动，都离不开安全，我们再看一看下面的这两段文字。大家看来都背了班规了，这两段文字正是班规的第2、7条。原来

4、在我们制定的班规里，也说明有安全的因素在其中。这些都说明了校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。那么校园安全到底分为哪几类呢？谁来说一说？细分来看，校园安全包括日常行为安全不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。不在楼梯、走廊上打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。不进三厅一室也包含体育课安全上体育课时，要有防范意识。不随意投掷器材，听从老师指挥，根据老师的指令行动。还有集体活动安全班级、年级组织的户外活动、社会活动

5、等，要事先制定好活动安全方案，经上级批准后方可进行。也涵盖心理健康安全心理上出现问题可采取适当方法加以发泄，可找老师、家长、学生、朋友等倾诉，也可以听听音乐、做适宜的运动，放松心情，缓解压力阅读下面一段资料，了解意外伤害的发生地点及年龄。现在问大家一个常识性的问题：一个人到多大才能够骑车上路呢？未满十二岁的，不可骑自行车上路。说了这么多，我们也来放松下神经，欣赏一个小短剧《擦肩而过》。请表演者靳智轶、李忠彧、李曼亚上台。好了，感谢各位表演者，下面做两道选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

6、（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。（2）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、告诉班委、老师或及时制止下面咱来看几道小调查，同学们看到这6道题就明白了，下面说的是网络安全，△请将你的答案写在纸上，3分钟后再进行交流。随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。但必须看到，紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出，如果不很好地解决这个

7、问题，必将阻碍学习效率。我们再来看几幅漫画，看过后，你也一定会有很多想法，请看大屏幕。其实，看似网络新鲜而刺激，我们也许会为网络而疯狂。但它是一张无形的大网，笼罩学生纯洁美好的心灵。如果你还不信啊，就看下面的几个案例吧。案例也读过了，再看几张图片，大家觉得这些图片熟不熟悉呀？对，这就是同学们的“三最”：最需要的、最了解的最最想念的。正是QQ与游戏，刚才通过这么多的案例，我们应该利用好这些游戏为己所用，而不是被游戏捉弄。想要做到这一点，也不是一朝一夕就能做到的，对吧？但是，我相信一同学们毅力，做到这一点也是可

8、以的，大家有没有信心？有信心是对的，很多人也是理解打游戏、聊qq的行为，主要有以下几点：1.学习太过紧张，压力过大，上网找个人聊聊天，倾诉一下心事，缓解一下压力。2.学习生活太过单调，在网络上寻找点刺激，丰富生活。3.学习需要，上网寻找一些资料帮助学习，或平时与亲朋好友通信。4.朋友太少，内心空虚，到网络上找个寄托。5.家庭生活不快乐不和谐，导致缺少爱，陷入网络无法自拔。在各领域的计算机犯罪和网络侵权方面，无论是