爬山虎的脚同步练习题(二套).doc

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1、6、爬山虎的脚练习一一、看拼音，写词语。Lǎohǔjūnyúnchóngdiéchùjiǎohénjì()()()()()二、给多音字组词注音。朝____（）____（）空____（　）＿＿（　）占＿＿（　　）＿＿（　）　铺＿（　）＿＿（　）　三，辨字组词。虎（　）均（　）茎（　）柄（　）触（　）痕（　）虚（　）匀（　）经（　）病（　）解（　）很（　）　四、词语碰碰车。　牢固　均匀　妄想　匀称　舒服　弯曲　缓慢　难受　笔直　迅速　坚固　休想近义词：（）＿（）（）＿（）（）＿（）反义词：（）＿（）（）—（）（）＿（）　五、对号入座。费：Ａ

2、、费用　Ｂ、消耗　Ｃ、用得多　１、马晓峰对废墟中的尹少华喊：“不能哭，不能浪费能量。”　（　）　２、走山路费鞋。（　）　３、各学校对受灾学生一律免除学费。（　）六关联词语我会填。要是．．．就　不仅．．．而且既．．．又　因为．．．所以　１、爬山虎茎叶密集，（　）可以遮挡强烈的阳光，（　）还可以降低室内的温度。　２、爬山虎作为屏障，（　）能吸收环境中的噪音，（　）能吸附飞扬的尘土。　３、（　）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（　）建筑物就像穿上了绿装。　４、（　）你的手指不费一点儿劲，你（　）休想拉下爬山虎的一根茎。七、啄木鸟门诊。　１

3、、嘹亮的国歌声在体育场内。＿＿＿＿＿＿＿＿　２、一阵大雨下了一天一夜。＿＿＿＿＿＿＿＿＿　３、一张神秘的画卷展览在我们面前。＿＿＿＿＿　４、注意残奥，残缺也是一种美。＿＿＿＿＿一、看拼音，写汉字。     dié       nènyànɡ          xìwō            fú重（  ） （  ）绿（   ）起      空（  ）（   ）牛 （   ）过二、按照要求进行填空。   1．“隙”应查（   ）部首（   ）画。字义是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。再写三个结构相同的词语：（   ）、（    ）、（

4、    ）。2．“拂”应查（   ）部首（    ）画。字义：①轻轻地擦过；②甩掉；③掸去；④违背，不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示（）意思。3．“萎”是（    ）结构的字，字义是 （）。用它可以组成（    ）、（     ）、（     ）。三、读句子，给带点的字词选择正确的解释，并画上“√”爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。“触”供选择的解释：（1）引起。（    ）     （2）碰着，遇到。（    ）2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。“均匀”供选择的解释：（1）指时间的间隔相等。（    ）

5、   （2）指分布或分配在各部分的数量相同。（    ）3．茎上长着叶柄的地方，反面伸出细丝，像蜗牛的触角。“柄”供选择的解释：（1）比喻被人抓住的短处。（    ）  （2）指东西等的把（bà）儿。（    ）4．要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。“休”供选择的解释：（1）歇息。（   ）  （2）停止。（   ）（3）不要，别。（  )四、默读课文，根据理解，进行填空。1．作者围绕《爬山虎的脚》，先讲了(                          )，再讲(           )，最后讲了(         

6、              )，因此，这篇课文按照事物的几个方面分为(                  )段。2．在这篇文章中，作者着重介绍了爬山虎的脚。围绕爬山虎的脚，作者先介绍 (     )，再讲述(                  ) ，最后讲的(               )。这样介绍，读者不仅了解爬山虎的脚的形状，特点，以及怎样用脚来爬墙，还受到留心、细致观察周围事物启发。五、选择动词填空。                              爬  拉  变  贴  巴   触爬山虎的脚（    ）着墙的时候，六

7、七根细丝的头上就（    ）成小圆片，（    ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（    ）一把，使它紧（    ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（    ）。六、课内阅读。今年，我注意了，原来爬山虎是有（        ）的。爬山虎的脚长在（         ）上。茎上长（      ）的地方，反面伸出（      ）的六七根细丝，每根细丝像 （          ）的触角。细丝跟新叶子一样，也是（      ）的。这就是爬山虎的脚。1、用课文中的词语填空。2、这一自然段主要写爬山虎的脚的 （）、（）、（）。3

8、、爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。 4、你能找出这一自然段中的比喻句吗？抄下来，再体会一下好在哪儿。5、你知道作者为什么能写得这样具体吗?