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时间：2020-06-06
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1、简单三角恒等变换一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究例1已知，且是第二象限角，求角的余弦值和正切值.例2已知，求下列各式的值的值．（1），（2），（3）.例3已知求证：例4求证：五、演练方阵A档（巩固专练）1.已知则等于（）A．B．C.D．2．已知，则（）A.B.C.D.3.已知,则（）A.B.C.D.4.已知中，则A.B.C.D.5.已知，求的值；6.已知，且是第二象限角，求角的正弦值和余弦值；7.化简.8.证明：.9.证明：10.证明：.B档（提升精练）1.若,则（ ）A．B．C．D.2.，则3.证明：4.证明：已知求证：.5.证明：.6.
2、已知，求；7.已知，求；8在中，对的边分别是a，b，c．若，,，则9若，则的取值集合为（）A．B．C．D．10.已知，且，求，的值；C档（跨越导练）1.已知则是第几象限的角（）A．第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2证明：.3.4.若，则等于（ ） A． B． C． D．5.6.证明：7.化简：8.已知，求的值.9.，求的值；10.已知,且，证明：（1）（2）.演练方阵统计独立完成题号（）部分掌握题号（）有待提高题号（）六、成长足迹七、课后检测（教师手写，也可以为同一年级学生指定练习范围，如《五年高考三年模拟》第88页，第6、7、8题等）学习顾问（课
3、程顾问）签字：负责人签字：教学主管签字：主管签字时间：
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