中考物理 电阻测量实验方法归纳.docx

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1、中考电阻测量实验方法归纳模块一伏安法测电阻实验一、知识点1.伏安法测电阻的实验原理2.实验电路图二、例题精讲【例1】★★为了测量小灯泡的电阻,小明连接如图所示电路.(小灯泡的额定电压为3.8V)⑴同组的小丽给他补接了一根导线使电路完整,请你将这根导线画出来.(导线不能交叉)⑵闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端.⑶小明利用连接完整的电路测小灯泡的电阻.已经记录三组数据如下表,通过计算得出表格中甲的电阻是________Ω.(结果保留两位小数)⑷小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝阻值相差较大,其他同学在实验中也发现相同的情况,产生这种

2、情况的原因是:_________________________________________________.实验次数123电压/V2.03.53.8电流/A0.280.300.31电阻/Ω10.71甲12.26灯泡亮度暗较亮亮考点:伏安法测电阻的探究实验.解析:⑴电压表与灯泡并联,灯泡的额定电压为3.8V,所以应选择0~15V的量程,如图所示:;⑵滑动变阻器的下面接了右边的接线柱,所以在闭合开关前应将滑片移至最左端即A端;⑶R=≈;⑷由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以随着灯丝两端电压的增大,通过电流的增大,灯丝的温度不断升高,电阻不断增大.答案:⑴见图;⑵A;⑶

3、11.67;⑷灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻与温度有关).【测试题】在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按图1所示的电路连接进行实验.已知电源电压不变,⑴在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P置于______(选填“A”或“B”)端.⑵检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;实验次数电压U/V电流I/A①2.00.16②2.50.20③0.33②将滑片P移动到某一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;③将滑片P移动到另一位置,电压表的读数如图2所示,即是___

4、__V,电流表的读数如表格所示,⑶根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是_______Ω(结果保留一位小数).考点:伏安法测电阻的探究实验.解答:⑴闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处,即B端;⑵根据图2可知,电压表量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为4V;⑶∵I=∴R1==12.5Ω;R2==12.5Ω;R3=≈12.12Ω;故被测电阻Rx的阻值:Rx=×(12.5Ω+12.5Ω+12.12Ω)≈12.4Ω;答案:⑴B;⑵③4;⑶12.4.【例2】★★小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表示,分析表格中实

5、验数据.可推断小明实验时所用的电路可能是图A、B、C、D中的哪一个(  )电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33A.B.C.D.考点:伏安法测电阻的探究实验.解析:解:电阻与滑动变阻器是串联,当滑动变阻器的电阻变大时,电路中的电流是变小的,由U=IR知,定值电阻两端的电压变小,而串联电路中的总电压等于各个用电器的电压之和,故滑动变阻器上的电压是变大,当电压表和电流表示数变化相反时,说明电压表并联到了滑动变阻器的两端了.本题表格中的电流随电压的增大而增大,故反映了B图的情况.A图中电压

6、表测的是滑动变阻器的电压,CD图中电压表测的是电阻R2与滑动变阻器串联后的电压,它们的变化关系是电流表的示数与电压表的示数相反的.答案:B【测试题】小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个(  )U/V0.60.70.80.91.01.1I/A0.180.210.250.270.300.33A.B.C.D.考点:伏安法测电阻的探究实验;欧姆定律的应用.解析:A、电压表测得是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器的阻值变大时,电压表示数变大,而电流

7、表示数变小,与表格提供数据规律不一致,故不符合题意;B、电压表测得是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时,电流表示数也变大,且比值不变,故符合题意;CD、电压表测电源的电压,示数不变,故C、D不符合题意.答案:B模块二双伏法测电阻例题精讲【例3】★★小明要测量电阻Rx的阻值,实验室能提供的器材有:电源(电压未知)、两个电压表、定值电阻R0(阻值已知)、开关一个、导线若干.⑴请帮小明设计实验电路,图画在右边虚线框内;⑵实验步骤:①_____________②_____________③_____________⑶Rx的表达式:

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