答题方法历史问答题答题程序.docx

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1、历史问答题答题程序1.材料题大体浏览材料，以确定需要调用的所学知识。2.审题：①将疑问句改成动宾结构的陈述句。②注意“根据材料”、“结合所学”等语句，在题面上做出标注，并在题面上标出谓语宾语。3.提取材料中的有效信息，并在材料中留下标记。4.宾语下拉，确定答题的大结构。5.答题:①查找教科书，自己做答，然后对照答案改正；②写出答案的出处。例：书P4-4注：以上标蓝部分为平时作业评定成绩的主要依据，满分为10分，每缺少一步或没有写全扣1分。范例：10．阅读下列材料，回答问题。材料一王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，

2、凡五等。……天子之田方千里，公、侯田方百里，伯七十里，子、男五十里。——《礼记》材料二周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。——白钢《中国政治制度史》(1)写出上述两则材料分别揭示了西周的什么政治制度。制度：材料一分封制；材料二宗法制。(2)依据材料二，概括该制度的特点。特点：嫡长子继承。(3)指出以上两种制度之间的关联，并简述其在当时的社会

3、条件下所起的积极作用。关联：分封制与宗法制互为表里，构成家国一体的统治结构。作用：分封制加强了周王对地方的统治，扩大了统治区域；宗法制保证了贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。提炼：（格式化答案）关联：互为表里；家国一体作用：加强统治；扩大区域；贵族特权；内部稳定。