《四时田园杂兴》教学反思

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1、《四时田园杂兴》教学反思《四时田园杂兴》教学反思许是自小在农村长大,对各种农事、农作都了然于心。长大后进了城,在喧嚣的城市中总是倍感孤寂,只有看到《乡下人家》、《乡村四月》《渔歌子》这样的时,才能让内心的躁动得到释放。因而我喜欢田园诗的鼻祖陶渊明,一直很喜欢他那首“采菊东篱下,悠然见南”的诗句。诗中作者自得其乐的隐居生活和那种悠然、恬静、消雅的心情溢于言表,令人神往。而范成大是继陶渊明之后最出色的田园诗人之一,他的田园诗发扬了陶渊明恬淡素雅,淳厚自然的风格,以反映农家生活为主。退居石湖以后,他写成的《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村的美景,歌颂农民的劳动生活,揭露封建剥削制度

2、。共60首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。1春日田园杂兴十二首2晚春田园杂兴十二首3夏日田园杂兴十二首4《四时田园杂兴》教学反思《四时田园杂兴》教学反思许是自小在农村长大,对各种农事、农作都了然于心。长大后进了城,在喧嚣的城市中总是倍感孤寂,只有看到《乡下人家》、《乡村四月》《渔歌子》这样的时,才能让内心的躁动得到释放。因而我喜欢田园诗的鼻祖陶渊明,一直很喜欢他那首“采菊东篱下,悠然见南”的诗句。诗中作者自得其乐的隐居生活和那种悠然、恬静、消雅的心情溢于言表,令人神往。而范成大是继陶渊明之后最出色的田园诗人之一,他的田园诗发扬了陶渊明恬淡素雅,淳厚自然

3、的风格,以反映农家生活为主。退居石湖以后,他写成的《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村的美景,歌颂农民的劳动生活,揭露封建剥削制度。共60首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。1春日田园杂兴十二首2晚春田园杂兴十二首3夏日田园杂兴十二首4《四时田园杂兴》教学反思《四时田园杂兴》教学反思许是自小在农村长大,对各种农事、农作都了然于心。长大后进了城,在喧嚣的城市中总是倍感孤寂,只有看到《乡下人家》、《乡村四月》《渔歌子》这样的时,才能让内心的躁动得到释放。因而我喜欢田园诗的鼻祖陶渊明,一直很喜欢他那首“采菊东篱下,悠然见南”的诗句。诗中作者自得其乐的隐居生活和

4、那种悠然、恬静、消雅的心情溢于言表,令人神往。而范成大是继陶渊明之后最出色的田园诗人之一,他的田园诗发扬了陶渊明恬淡素雅,淳厚自然的风格,以反映农家生活为主。退居石湖以后,他写成的《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村的美景,歌颂农民的劳动生活,揭露封建剥削制度。共60首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。1春日田园杂兴十二首2晚春田园杂兴十二首3夏日田园杂兴十二首4《四时田园杂兴》教学反思《四时田园杂兴》教学反思许是自小在农村长大,对各种农事、农作都了然于心。长大后进了城,在喧嚣的城市中总是倍感孤寂,只有看到《乡下人家》、《乡村四月》《渔歌子》这样的时,才

5、能让内心的躁动得到释放。因而我喜欢田园诗的鼻祖陶渊明,一直很喜欢他那首“采菊东篱下,悠然见南”的诗句。诗中作者自得其乐的隐居生活和那种悠然、恬静、消雅的心情溢于言表,令人神往。而范成大是继陶渊明之后最出色的田园诗人之一,他的田园诗发扬了陶渊明恬淡素雅,淳厚自然的风格,以反映农家生活为主。退居石湖以后,他写成的《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村的美景,歌颂农民的劳动生活,揭露封建剥削制度。共60首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。1春日田园杂兴十二首2晚春田园杂兴十二首3夏日田园杂兴十二首4《四时田园杂兴》教学反思《四时田园杂兴》教学反思许是自小在农村长

6、大,对各种农事、农作都了然于心。长大后进了城,在喧嚣的城市中总是倍感孤寂,只有看到《乡下人家》、《乡村四月》《渔歌子》这样的时,才能让内心的躁动得到释放。因而我喜欢田园诗的鼻祖陶渊明,一直很喜欢他那首“采菊东篱下,悠然见南”的诗句。诗中作者自得其乐的隐居生活和那种悠然、恬静、消雅的心情溢于言表,令人神往。而范成大是继陶渊明之后最出色的田园诗人之一,他的田园诗发扬了陶渊明恬淡素雅,淳厚自然的风格,以反映农家生活为主。退居石湖以后,他写成的《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村的美景,歌颂农民的劳动生活,揭露封建剥削制度。共60首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五

7、组。1春日田园杂兴十二首2晚春田园杂兴十二首3夏日田园杂兴十二首4秋日田园杂兴十二首冬日田园杂兴十二首春日田园杂兴十二首  柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。坐睡觉无一事,满窗晴日看蚕生。1  土膏欲动雨频催,万草千花一饷开;舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭过过墙。2  高田二麦接青,傍水低田绿未耕;桃奇满村春似锦,踏歌椎鼓过清明。3  老盆初熟杜茅柴,携向田头祭社。巫媪莫嫌滋味薄,旗亭官酒更多灰。  社下烧钱鼓似雷,日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草。4  骑吹东里巷喧,行春车马闹如烟。系牛

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