提高梁柱节点施工一次合格率.doc

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1、提高梁柱节点施工一次合格率龙元建设集团股份有限公司春晓洋沙山学校工程QC小组一、工程概况春晓洋沙山学校工程位于春晓观海路北侧，碧云路西侧。本工程为现浇钢筋混凝土结构，总占地面积为7509.92㎡，总建筑面积34974.54㎡，地上面积23630.77㎡，地下面积11343.77㎡，地上设有1～9#楼，门卫一和门卫二。图1主入口效果图为了确保“春晓洋沙山学校工程”质量目标的实现，项目部于2017年3月20日在公司注册登记成立了QC小组。QC小组概况表表1小组名称“春晓洋沙山学校工程”QC小组小组注册号龙元QC-2017-01课题名称提高梁柱

2、节点施工一次合格率课题类型现场型组建时间2017.3.20小组注册时间2017.3.20课题注册号LYQC-2017-01小组组长罗国民活动时间2017.3.20~2017.7.14活动频次每周一次，出勤率100%小组人数8平均年龄45QC教育时间44小时/人制表人：刘斌制表日期：2017.3.20二、QC小组简介QC小组成员情况表表2序号姓名性别文化程度年龄职务职称组内职务1罗国民男大专54项目经理工程师组长2李德男大专44技术负责人工程师副组长3高宗结男本科29施工员助理工程师组员4励波男大专30质量员助理工程师组员5刘斌男大专50资

3、料员助理工程师组员6郑志伟男高中53木工班长技工组员7张兴跃男高中52钢筋班长技工组员8徐成松男高中52材料员助理工程师组员制表人：刘斌制表日期：2017.3.20QC小组活动安排表表3实施项目2017年3月下旬4月5月6月7月上旬上旬下旬上旬下旬上旬下旬选择课题现状调查设定目标原因分析确定要因制定对策对策实施效果检查巩固措施总结和下一步打算注：为计划，为实施计划制表日期：2017年3月21日制表人：励波实施制表日期：2017年7月14日一、选择课题选题理由一：小组成员对本工程的重点难点进行了统计汇总，分析得出下表。工程重点难点分析矩阵图

4、表4序号项目名称重要性紧迫性难度系数经济性预期效果综合得分1地下室防水施工一次合格率◎◎〇△〇172全玻璃采光顶施工一次合格率◎〇◎〇◎213梁柱交节点施工一次合格率◎◎〇◎◎234体育馆内抹灰施工一次合格率◎〇〇〇〇17制表人：高宗结制表日期：2017.3.21初步选定“梁柱交节点施工一次合格率”作为课题。选题理由二：根据以往的经验和工程资料分析发现，框架结构的梁柱节点处的质量较为普遍。结合我们对在建的类似工地走访调查，我们发现梁柱交接处施工一次合格率为87.6%，合格率相对较低，没有满足公司90%的目标。图2对比柱状图制表人：高宗结制

5、表日期：2017.3.21确定课题：本工程的质量目标为确保甬江杯，争创钱江杯，提高梁柱节点处的施工一次合格率作为本次活动的课题：《提高梁柱节点施工一次合格率》。一、现状调查1.现状分析：小组成员将公司在建的类似工地作为调查对象，通过走访、调查，对影响梁柱节点处施工质量的问题进行了调查，共检查1100个点，不合格点136个，合格率为87.6%。梁柱交接处施工质量缺陷统计表表5序号项目总缺陷数量（个）频数（个）频率（%）累计频率（%）1混凝土结构质量问题13611886.886.82尺寸位置偏差1813.21003调查人员罗国民、李德、励波、

6、高宗结、刘斌制表人：刘斌制表日期：2017.3.25尺寸位置偏差13.2%混凝土结构质量问题86.8%图3梁柱节点质量问题饼分图制图人：刘斌制图日期：2017.3.25从上图可直观地看出在影响梁柱交接点混凝土施工质量的问题中混凝土结构问题比重较大，为主要问题。小组进一步对混凝土结构质量问题进行了统计分析，得出下表。梁柱节点混凝土结构质量缺陷统计表表6序号检查项目频数（点）频率（%）累计频率（%）1梁柱节点钢筋不规范7160.260.22混凝土漏浆1916.176.33蜂窝麻面1512.789.04混凝土箍筋外漏97.696.65其他43.

7、41006合计118制表人：高宗结制表日期：2017.3.25图4梁柱节点混凝土质量问题排列图制图人：励波制图日期：2017.3.262.设定目标依据分析：从图中可以看出影响梁柱交接处混凝土结构质量的主要问题是梁柱节点钢筋不规范。假设我们把该问题解决90%，那么通过计算可以得到合格率为87.6%+（1-87.6%）×（71/136）×90%=93.4%，设定目标的范围为91%~93.4%之间是合理的，为设定目标提供依据。一、设定目标根据以上调查情况和分析结果，我们确定了本次QC小组活动的目标：将梁柱节点施工一次合格率由87.6%提升至93

8、%以上。93%87.6%图5活动目标对比柱状图制图人：励波2017.03.26二、原因分析小组成员邀请公司质量技术部门和主要分包商多次召开“诸葛亮会”，采用“头脑风暴法”对影响梁柱节点钢筋绑扎