“责任伴我成长”主题班会

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1、“责任伴我成长”主题班会“责任伴我成长”主题班会“责任伴我成长”主题班会【活动目的】　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。　　2、通过本节班会，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。活动过程：第一部分：对自己负责（1分钟）活动一：我愿意。请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。（多媒体播放王菲的《我愿意》）老师：每当我听到这首歌，都

2、会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子，其实她在怀这个女儿时，已经知道孩子会有点缺陷，但她毅然生下女儿，这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲，她为了女儿远赴美国治疗，正如她歌中唱的“我愿意为你，我愿意为你被放逐天际，我什么都愿意，什么都愿意为你。”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星，更是一位尽职尽责的好母亲。老师：明星也要负责任，那么我们平常人该怎么做呢？大家已是初三的学生，正处于青春萌动期，很多同学会对异性有好感，这很正常，但有些同学只知道沉迷于两情相悦，却不知道爱意味着什么。请大家

3、看这段婚姻誓言。你是否愿意娶xxx为妻，按照圣经的教训与他同住，在神面前和她结为一体，爱她、安慰她、尊重她、保护他，像你爱自己一样。不论她生病或是健康、富有或贫穷，始终忠於她，直到离开世界？从这段话我们知道爱??更多的是意味着责任。今天，我们班主题班会的内容就是《责任伴我成长》。老师：那么究竟什么是责任，那请同学们欣赏一下梁启超的理解。凡属我受过他好处的人，我对他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得了的，我对这事便有了责任。凡属我自己打主意要做一事，便是现在的自己和将的自己立的一种契约，便是

4、自己对自己的一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，变死也是带着痛苦往坟墓里去。老师：结合梁启超的话，同学们谈谈你认为责任是什么？现代汉语词典上的解释是责任??分内应做的事。活动二：问卷调查思考：同学们每个人作为生命的个体，正在慢慢长大，在享受权利的同时，也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能责任的人吗?前几天，我们就一些相关问题进行了一个问卷调查，同学们都非常配合，细心地作了回答。1、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。是否2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但

5、你看到一家店铺有你非常喜欢的东西，你抗拒不了诱惑，改变自己的计划，马上买下。是否3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。是否4、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。是否、外出旅行，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗？是否6、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习计划。是否7、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做，决不偷懒。是否8、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停下。是否9、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。是否10、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了

6、我。是否11、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。是否12、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起。是否13、“既然决定做一事情，那么就要把它做好”你相信这句话？是否14、和同学一起做值日，你总是迟到。是否评分参考：一、1、3、、……单数题，选“是”得2分，选“否”不得分。二、2、4、6、……双数题，选“是”不得分，选“否”得2分。三、24~28分为优秀，这个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。18~22分为良好，这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。

7、12~16分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。0~10分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能力较差，应努力克服之。（事先已经测试完毕，主题班会前发回学生）老师：1、先对得分情况进行总结。24~28分为优秀的同学请举手，说说你哪道题扣了分，同学们同意他们得优秀吗？有没有不同意的，请说出理由。12~16分为一般的同学也请举手，你觉得你最需要加强的是哪几项，你打算怎么做？这只是一个小测试，但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差，责任心不强的人，请你从这些

8、小事做起，养成良好的习惯，做一个成功的人。记住：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。2、请出同学选出的名对自己负责的同学代表，现场采访。可以由同学和他们自己分别说出自己做得好的地方。觉得自己做得最好的是什么？这样坚持会不会很累？你这样做的动力是什么？有些同学对自己的事（学习是目前最大的事）都无所谓，怎么办？3、家长都一致认为学生到学校首先认真把书读好，这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了