昆虫标本的采集 识别与制作.doc

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1、昆虫标本的采集、识别与制作1、前言实验之前，在老师的指导下，我们系统地学习了《园艺昆虫学》这一门理论课，对五彩斑斓的昆虫世界有了初步的认识。但这是一门实践性很强的基础课，仅靠书本上的抽象描述并不能很好地掌握这门知识。因此，作为园艺专业的学生，如何在有限的时间里学好这门课，除了在理论方面学习，迫切需要增加田间方面的认识，理论与实践相结合，加强同学们对昆虫的兴趣。通过采集标本，进行识别分类等等的实践，巩固这门课的知识和增加了学习兴趣。2、昆虫标本采集与识别2.1要求：采集昆虫标本主要以园艺作物为主，8个目30个科60个种。观察果园

2、、菜地出现穿孔、缺刻、卷叶等症状是由那一些害虫危害的；皱叶、扭曲、畸形等又是那一些害虫危害的。2.2实验材料　卡氏保存液、捕虫网、塑料瓶（1学时）卡氏保存液的配制：75%乙醇　　　15份　　　　　　　　　甲醛　　　　　6份　　　　　　　　　冰乙酸　　　　1份　　　　　　　　　蒸馏水　　　　30份卡氏保存液的主要作用：能迅速吸收昆虫体内的水份，从而起到较好的防腐效果。2.3　采集方法（6学时）将采集到的昆虫投入到卡氏保存液内（除鳞翅目成虫外）。2.4　昆虫识别、分类（2学时）将采集到的所有标本进行分类，主要种类分到“科”单元。3

3、.蚜虫、蓟马玻片标本的制作3.1制作药品有：75%乙醇、85%乙醇、95%乙醇、二甲苯、中性树胶制作材料：桃蚜、榕管蓟马、载玻片、盖玻片、秤量瓶、牙签、吸水纸3.2制作标本的步骤3’3’3’10”75%乙醇85%乙醇95%乙醇二甲苯中性树胶移虫——→封片.3.3整形将透明好的标本移置于滴有3滴中性树胶的载玻片中，位置于中央偏右稍许，进行整形。将标本的触角、足、翅展示好后封片。3.4封片待展示好特征后，用盖玻片再封片。封片步骤：由标本的后部（臀部）向头部，渐渐轻放盖玻片，待盖玻片放好后，将封盖胶不够给予补充或多余的封盖胶（中性树

4、胶）作清洁处理.3.5贴标签标签注明：虫名、寄主、采集地点、制作人、日期等，粘贴于制好玻片的左边。3.6阴干在室内自然阴干.4、实验后感通过本次为期一个多月的昆虫标本采集、识别与制作，收获颇丰。首先，扩展了自己的视野，增长了自己的知识，提高了自己动手实践能力，通过标本采集、针插标本、浸渍标本和玻片标本的制作等实践知识和技能的学习和操作，进一步培养自身的实验技能，掌握了昆虫学的基本研究方法，这些都为以后从事昆虫学研究以及有关方面的研究打下良好基础，可以更从容地面对未来。其次，让自己结识了昆虫世界的很多成员,丰富了自我世界,同时能

5、有效地处理在这方面的挑战。另外，还进一步深化一份劳动一份收获的睿理和获得其他方面的技能。总之，此次实验很好地给自己上了一次很有意义的课。