昆虫纲的主要特征.doc

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1、昆虫纲的主要特征：（1）体躯分头、胸、腹三个体段；（2）头部是取食和感觉中心，具有口器、触角，通常还有单眼和复眼；（3）胸部是运动中心，具3对足，通常还有2对翅；（4）腹部是内脏和生殖中心，内有大部分内脏器官和生殖系统，腹末具外生殖器；（5）具变态现象。昆虫学性质及其研究内容森林昆虫学是昆虫学的一个分支，它是一门应用性学科。它是以森林植物害虫为主要研究对象，研究内容包括：森林害虫的种类及其生物学特性；森林害虫的发生消长规律和防治措施；森林害虫天敌的保护利用。昆虫学目的与任务为森林害虫的防治提供科学依据和方法及手段。咀嚼式

2、口器害虫的危害：有明显的机械损伤，被害植物组织器官的完整性遭到破坏，如叶片缺刻、穿孔、甚至被吃光，根、茎、枝条被咬断等。吸式口器害虫的危害：无明显的机械损伤，被取食的植株组织器官完整，但常出现褪色斑点、卷曲、皱缩、枯萎、畸形或局部膨大形成虫瘿。体壁的结构特性与昆虫抗触杀能力的关系：（1）昆虫体壁衍生物的多少与抗触杀能力的关系（2）体壁的厚薄与抗触杀能力的关系（3）体壁的不透水性与抗触杀能力的关系昆虫的呼吸方式多样，可分为：（1）体壁呼吸：主要是无气管系统或其结构不完整的低等昆虫，如原尾目、弹尾目和部分内寄生昆虫和水生昆虫

3、。（2）气管鳃（或直肠鳃）呼吸：主要是部分水生昆虫，如蜉蝣目、襀翅目、蜻蜓目和毛翅目昆虫的幼虫（3）气泡和气膜（盾）呼吸：如龙虱（4）气门和气管呼吸：如多数昆虫（5）内寄生昆虫的特殊呼吸方式：将气门或气管伸出寄主体外或伸入寄主的气管内进行呼吸。昆虫主要靠气门和气管呼吸。呼吸的主要功能：吸收02，排除CO2、通风、蒸腾（排水）完全变态：个体发育史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态；其幼虫和成虫之间不仅外部形态和内部器官迥然不同，且生活习性也常常不同不完全变态：个体发育只经历卵、幼虫、成虫三个阶段，无蛹期；成虫特征随幼虫的生长发

4、育逐步显现。不同性别的同种个体间除了第一性征外，还有其它形态和习性差异，这种现象叫性二型；性多型现象则是指同一性别的个体也存在形态和习性上差异，而可分为多个类型。多型现象多出现在社会性昆虫中，如蚂蚁、蜜蜂等。昆虫的行为和习性：1、简单反射：是感觉神经接受外界刺激，经传导到运动神经所引起的反应。如昆虫的“假死”现象。2、趋性：是昆虫对某种外界刺激（如光、热、化学物质等）形成的向性反应。分为负趋性、正趋性3、本能4、群集6、拟态7、保护色和警戒色5、生活节律：昼夜节律、季节节律名词解释一个新个体(卵或幼虫)从离开母体到发育至

5、性成熟产生后代为止的个体发育史，称为1个世代；完成1个世代所需的时间称为1个世代周期。年生活史：指昆虫在一年中出现的各个虫态及世代变化情况。由当年的越冬虫态开始活动起，到第二年越冬虫态结束止。世代重叠：新旧个体（不同世代的个体）同时存在的现象，多发生在成虫寿命长、产卵期长的种类。姐妹世代：同一母体在不同时间所生的姐妹群休眠：指在不良季节和气候及食物供给不足的情况下，昆虫会找合适的栖息场所，停止生长发育和活动，并将新陈代谢水平降到最低以节约能耗，减少不良条件的威胁，渡过恶劣的环境。昆虫同其它节肢动物一样，在隆冬或盛夏季节，

6、往往有一段或长或短的生长发育停滞的时期，这就是通常所说的越冬或越夏。滞育：指一些昆虫在不良环境条件还远未到来之前就进入停育期，在停育期内即使给予最适宜的发育条件，也不会马上恢复生长发育，必须经过一段时间的特殊刺激才能重新恢复生长发育。物种:是指在形态、生理、生态、生物学及地理分布等方面相同，并在自然情况下能自由交配、产生具繁殖力的个体的总称。种群：是在一定空间范围内同种生物个体的集合。生物群落：是指在一个生境内相互联系着的各个种群所组成的体系。生态系统：是指生物群落与生境的各种无机环境因子之间所构成的相互联系的体系。生物

7、在其生长发育过程中须从外界摄取一定的热量，其完成某一发育阶段所需的总热量，称为积温一切生物（包括昆虫）只有在发育起点温度以上才能开始发育。因此只有在发育起点以上的温度才是有效温度。生物在其生长发育过程中，完成某一发育阶段所摄取的总热量应是有效温度的总和，称为有效积温。相同点不同点休眠和滞育的区别共同点：都是对不良外界环境条件的一种适应性反应，都表现为生长发育的暂时停止1）休眠是昆虫在个体发育过程中，对不良环境的适应性反应；而滞育是昆虫在系统发育过程中，本身生活方式与外界生存因素间不断矛盾统一的结果，具有遗传性，常发生于年

8、生活史中的特定世代及特定虫态。2）二者产生的原因和解除的机制不同：引起昆虫休眠的原因有温度、湿度、光照和食物，其中温度是主要因素。一旦不良条件消除，休眠就立即解除。引起昆虫滞育的原因也包括温度、湿度、光照和食物，但光周期是主要因素。一旦进入滞育，即使给予最适宜条件，也不能马上解除。滞育的产生和解除受激素调控，此外还需