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《部编人教版小学四年级语文下册期中素养评价卷 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编人教版小学四年级语文下册期中素养评价卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)日出江花红似火，春来江水绿如蓝横二、用“ ”给加点字选择正确的读音。(3分) 荡漾(yànɡ yàn) 皱纹(zhòu zòu) 携手(xí xié)水痕(hén hénɡ)陌生(mù mò)水缸(ɡānɡ ɡànɡ)三、找出每组词语中加点字读音不同的一项。(3分)( ) A.零散 B.扩散 C.散步 D.解散( ) A.作业B.作用C.作坊D.工作( ) A.挣钱B.挣扎C.挣脱D.挣命四、结合语境写字词。(12分)1.请同学们jiǎnchá( )一下自己的坐zī(
2、 )是否正què( )。2.做人不能jiāoào( ),要qiānxū( )。遇到困难时,要jiānqiánɡ( ),不能软ruò( )。3.zhào( )州桥的shèjì( )凝聚了古代劳动人民的zhìhuì( ),这在lìshǐ( )上是一个chuànɡjǔ( )。五、下列括号中的词语与加点的词语不是近义词的一项是( )。(3分)A.小燕子偶尔沾了一下水面,水面上便荡起一圈圈小圆晕。(偶然)B.这个问题,我总是琢磨不出来。(打磨)C.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(骄傲)D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。(靠近)六、将下面的四字词语补充完
3、整,并完成练习。(9分)源源不( ) 无( )无虑 相提并( ) 名( )中外欣然怒( )滥竽( )数 1.上面的词语中表示接连不断的是 。 2.上面的词语中,画“ ”词语的近义词是 。出自寓言故事的成语是 ,这样的成语我还积累了 、 。 3.用画“ ”的词语造句: 七、根据要求完成句子练习。(6分)1.把句子补充完整。姐姐 地说:“这次我终于可以好好地玩啦!” 2.张择端画的画很传神。改成感叹句: 八、课文综合回顾。(10分)1.古诗是一个丰富的世界。这里有动物,《惠崇春江晚景》中
4、有鸭子: , ;《三衢道中》中有黄鹂: , 。这里有节日,如描写清明节的诗句“ , ”;描写重阳节的诗句“ , ”。 2.本学期我们学习了一篇文言文:《 》。这篇文言文告诉我们的道理是 。 九、口语交际。(5分) 现在,许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则,经常闯红灯。根据这一现象,回答下面的问题。1.如果你遇到闯红灯的人,你会对他(她)说些什么呢?(2分) 2.你想对管理交通的警察提些什么建议,来制止这种现象?(3分)
5、十、读《纸的发明》选段,完成练习。(11分) 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。1.“学富五车”往往用来形容 ,表示这样意思的成语还有 、 。(3分) 2.
6、选文是按照 顺序来写的,从“ 、 、 ”可以看出来。(4分) 3.用竹片和木片制作书有什么缺点?用“ ”画出来。(2分) 4.帛之所以不能普及,是因为 。(2分) 十一、阅读短文,完成练习。(11分)秋在隔壁(节选) 入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。 我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。 两旁的玉米是列队的士兵,披着绿装
7、,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。 田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,“轰”的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成双成对的,嘀
