初三物理压强练习题及答案.doc

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1、物理作业:压强训练题姓名班级一、填空题1.小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为_______N;他正步走时,他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_______________________________.(增大/不变/变小)  3.下列说法中,正确的是(    ) 

2、  A.压力方向总是与重力方向一致      B.单位面积上受到的压力叫压强C.压力作用效果只与压力大小有关    D.压力就是压强4.在下列措施中,为了增大压强的是(    )A.打地基的桩,其下端做成尖形    B.载重汽车多用几个轮子C.背行李的背带做得宽一些        D.把铁轨铺在枕木上5.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是(    )A.压力减小,压强不变      B.压力、压强都增大C.压力、压强都不变        D.压力不变,压强增大6.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂

3、,他应采取的措施是(   )A.站着不动大声求救       B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边           D.立即改成单脚站立大声求救7.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该_________________来减小手被勒痛,其物理道理是:_____________________________.8.用50N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa,如果保持压力不变,要产生5×103Pa的压强,应使受力面积变

4、为_____________m2.3.两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是l∶3,与桌面接触面积之比是2∶1,则桌面受到的压力之比是_______,所受压强之比是_________.4.一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm,重15N.将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为__________Pa,最小压强为_________Pa.5.如图9-10所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力________(相等/不等),压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________(疼/不疼),原因是

5、____________________.6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于(    )A.50N,103Pa   B.50N,104Pa   C.500N,103Pa  D.500N,104Pa7.如图9-11所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为(    )A.一样大   B.b最大   C.c最大    D.d最大8.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg、3kg,现将它们竖直放在水平面上

6、,则它们对水平地面的压强(    )         A.甲大      B.乙大       C.一样大     D.无法判断9.体积相同的两个物体,密度之比为2∶l,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是     (    )         A.3∶1      B.4∶3      C.2∶l      D.3;210.边长为10cm,重100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为    (    )A.4×102Pa     B.2×103Pa    C.1.0×103Pa    D.

7、1×104Pa10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____.二、选择题11.以下措施中,能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速

8、度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开14.下列说法正确的

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