练习高一物理必修一 摩擦力 练习题 4 .doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放摩擦力与受力分析练习一、选择题(8、9为多选，其他单选。选对得6分，选不全得4分，错选不得分，共54分)1．关于由滑动摩擦力公式F＝μFN推出的μ＝，下列说法正确的是(　　)A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C．μ与F成正比，与FN成反比D．μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定图12．在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图1所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力(　　)A．逐渐减少到零　

2、　　　　B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小3．水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(　　)A．15N　30N　40NB．15N　30N　80N　C．0　0　40N　D．40N　40N　40N图24．(2011·株洲高一检测)如图2所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是(　　)A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越小C．若物体沿墙壁向

3、下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大图35．重为50N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图3所示，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是(　　)A．10N，水平向左B．20N，水平向左C．10N，水平向右D．20N，水平向右图46．如图4所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重

4、力加速度为g)(　　)A.B.C.D.7．(2011·中山四校联考)A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，按图5所示连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定(　　)图5A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A、B对A都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD．桌面对A、B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g班次姓名得分题号123456789答案8．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是(　　)A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦

5、力C．有摩擦力一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直9．有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是(　　)A．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B．滑动摩擦力总是与压力垂直C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D．滑动摩擦力随着压力的增大而增大二、计算题(共46分)图610．(15分)(2011·长春外国语检测)风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆置于风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径，当杆在水平方向固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，如图6所示．这时小球所受的风力等于小球重力的0.5倍，求小球与杆间的动

6、摩擦因数．图711．(15分)(2011·银川高一检测)如图7所示，当水平拉力为F＝40N时，质量为m＝10kg的木块可以在水平面上匀速前进．若在木块上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，水平拉力为60N，求铁块的质量M.(取g＝10N/kg)图812．如图8所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为多大？摩擦力与受力分析练习详解答案：题号123456789答案DBACAD

7、ABCDBD1．选D　μ与两个物体的材料和两物体接触面的情况有关，与F、FN均无关．2．选B　翻倒以前物体对平台的压力不变，所以滑动摩擦力大小不变．3．选A　物体的最大静摩擦力Fm＝μmg＝40N故F1＝15N＜Fm，物体受静摩擦力Ff1＝F1＝15NF2＝30N＜Fm，物体受静摩擦力Ff2＝F2＝30NF3＝80N＞Fm，物体受滑动摩擦力Ff3＝μmg＝40N，故A项正确．4．选C　物体静止时，物体受静摩擦力，大小等于其重力，与水平力F无关，物体质量越大，所受摩擦力越大，故A、B错．物体向下滑动时，受到滑动摩擦力作用，大小为Ff＝μFN＝μF，故F越大，摩擦力

8、越大，且与物体的质量无关