语言表达答案陈艳丽.doc

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1、语言表达答案答案略A档（巩固专练）1、A、C、B、D.2、顺叙。3、我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林。我成了一名真正的小提琴手。4、自信，刻苦。5、第②段中加点的“特殊”：这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。第⑦段加点的“特殊”：这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。6、修辞方法：比喻。作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。7、“总是”是“一直是”、“一向是”的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。8、我

2、感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。B档（提升精练）1.答案：，?。：“?”piányìng2.答案：买双球鞋半吨煤15就在这个时候，机会来了3.答案：(1)寻找。(2)应允别人的话。（3）阳光猛烈4._因为开始时我答应我来做，结果父亲和母亲都帮着我做，并且干这活很累。这钱应该每人一份，我却一人得了这15元。5．“可真把百十斤的煤块装上，加上它一荡一荡时，我的肩骨针扎一样疼。可少年人的倔强让我憋着，涨着红脸朝前走。好容易上了台阶，还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去”因为这句话生动地写出了我当时的矛盾心理和感受。6．_学会

3、了节约；体味了劳动的艰辛；学会了爱他人，体验贫困。C档（跨越导练）１、在第一句和第二句之间画“‖”。２、一（双）眼睛　　一（对）耳朵　　一（个）鼻子　　　　一（条）鱼　　　一（个）头　　　一（张）嘴３、喜欢──（讨厌）　　坚强──（软弱）　　黑──（白）　　　　尖──（钝）　　　　细──（粗）　　　　短──（长）４、小甲鱼的整个身材是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。５、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是（黑褐色），脚上有（五只坚硬的爪子），尾巴（细而短，尾端像针一样尖）。全文是按观察的顺序从（头）到（尾）依次记叙的。１、在短文

4、中的括号里给加粗的字注音。　　　　应（yìng）　　得（de）　　浮（fú）２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。2　　　　⑴　跟──根　　⑵　飘──漂　　⑶　得──的　　⑷　再──在３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。　　　⑴　争先恐后　　绞尽脑汁　　聚精会神５、写近义词。　　　　　　　专注──（专心）　　焦急──（着急）６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。（１分）　　　　谁不想先吃上那鲜红的桃呢？　　　　改写为陈述句：谁都想吃上那鲜红的桃。７、从下面选择一个最恰当的题目，

5、写在短文前的横线上。　　　⑴　谁该吃桃？2