四年级上册语文期中试卷

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1、2011—2012学年度上学期小学四年级语文素质期中测评试卷（人教版）总分等级一、拼音写词看语。（10分）zhìhuìlǎnduòsōusuǒsuíyùérān()()()()píqìyǐnbìfùɡàibǐngxīníngshì()()()()二、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。（4分）开辟(pìbì)供养(gōnggòng)净角(jiǎojué)缝隙(xīxì)侍候（shìcì）嫩茎（jīngjìng）号叫（háohào）的确(dedí)三、换部首组成新字，再组词。（6分）例：披（彼）彼此昂（）桨（　）痕（）稿（）梢

2、（）侍（）四、把词语补充完整。（6分）应（）不（）　耀()扬（）　　（　）条（　）理　山（）地（　）　枝（）花（）　　引人（　）（）五、按要求写四字词语。（4分）51、（ＡAＢＢ式）2、有动物名称3、有植物名称4、含有数字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、选择恰当的词语填在括号里。（5分）不仅……而且……任凭……也……非……不可……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1、我们（）不努力学习，长大了（）不能担负起建设祖国的重任。2、李老师（）生病了，（）她还坚持到校给我们上课。3、（）陈小强特别关心

3、集体，（）被同学们推选为中队长。4、松树的生命力很强，它（）能生长在肥沃的土地上，（）能生长在悬崖上的石缝里。5、王老师生病了，（）大伙怎么劝她，她（）不肯休息。七、课文内容我能准确填写。（10分）1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到的名句。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人的诗句。(4分)2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既老实又又；高兴时，不高兴时；既胆小又勇敢。（2分）3、《巨人的花园》作者是国的。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们。（2分）4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的

4、天堂指，加引号的鸟的天堂指。（2分）5九、按要求完成下列句子练习。（8分）1、扩句：（）的宾馆住满了（）旅客。2、缩句：一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。3、修改病句：我们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。改：4、改成陈述句。我怎么敢再讨厌母鸡呢？改：十、阅读短文，完成练习。（22）（一）课内阅读。（8分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过

5、，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。１、给加粗的字选择合适的解释，把序号填在括号内。（2分）⑴爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺在墙上。（　）Ａ、向着同一个方向　　Ｂ、沿、循　　Ｃ、趁、随　　Ｄ、服从⑵　那些脚巴在墙上相当牢固。（　）Ａ、盼望、期望　　Ｂ、粘住　　Ｃ、挨近、*近　　Ｄ、四川东部２、这一段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”的词义。（2分）Ａ、数量　　Ｂ、一律，没有例外　　Ｃ、满，全　　Ｄ、表示数量最小⑴　叶尖一顺儿朝下（　）⑵　不留一点儿空隙（　）⑶　一阵风拂过（　）⑷　一墙的叶

6、子就漾起波纹（　）３、这一段主要写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）5４、长大的叶子有三个特点：一是颜色　　　　，二是叶子的方向是　　　　，三是在墙上铺得很　　　　　，既　　　　　　　　；也没有　　　　。（2分）（二）课外阅读（14分）爸爸教我动动脑小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”我觉得太简单了马上很自信地回答说还有七条答案一定是七条吗你要动动脑爸爸摇摇头笑了笑说我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸

7、爸摸摸我的头，说“再动动脑!”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧!”爸爸拍拍手，问我：“为什么？”我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染力!’养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。’所以金鱼缸里还有七条金鱼。第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的

8、年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条!第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水