《我爱读课外书》活动方案.doc

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1、《我爱读课外书》活动方案一、活动目的读课外书是语文的基本功，同时也是培养说话能力和写作能力的重要途径，更是教学实践的常用的一种教学方法。开展课外阅读活动，是“由课内延伸到课外”，促进课外阅读活动的开展。所以，我们要鼓励孩子对自己喜欢的内容更是要“绘声绘色地读”，感受读书的乐趣，爱上朗读，爱上阅读。组织“读课外书”比赛，旨在让学生充分展示自己，以赛促读，让课外书走进孩子的课外阅读中，促进课外阅读活动的开展。二、活动要求（一）课外书内容：从自己的课外书中自选最喜欢的一部分，200字左右为宜。体裁不限，内容健康向上。（二）评分标准（总计

2、10分）：1.正确（3分）：朗诵过程中无读错的字音，否则将酌情扣分；2.流利（3分）：朗诵语句流畅，不断断续续，不回读；3.有感情（3分）：能根据文章（或诗歌）内容把握好感情基调，表达感情自然，不做作；4.台风（1分）：选手上、下舞台从容大方，彬彬有礼。三、奖项设置年级组选出一名优胜者获奖。四、活动时间3月27日下午第四节