建筑工程承包有限公司生产施工组织设计.doc

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1、会理县黎溪片区中心小学教学楼施工组织设计编制日期：2008年10月8日编制单位：会理县建筑工程承包有限责任公司公司技术负责人:项目经理:项目技术负责人:监理:目录第一卷施工组织设计5第一章工程概况5第一节建筑概况5第二节结构概况5第三节施工条件与工程特点6第二章施工总体部署6第一节施工项目管理目标6第二节施工组织7第三节施工规划7第三章施工项目管理组织机构建制8第一节项目部管理组织机构为直线管理制8第二节项目部班子主要成员及技术力量的配备9第三节现场质量管理组织机构10第四节项目部的组成与要求11第五节项目经理

2、常驻现场的保证措施11第四章施工准备与资源配备12第一节技术准备12第二节场内准备12第三节场外准备13第四节主要施工机械设备使用计划表13第五节主要施工周转材料使用计划表14第六节主要工艺检测计量器具使用计划表14第七节专业施工人员使用计划14第五章施工现场平面布置15第一节现场布置原则与标化管理要求15第二节施工现场用电平面布置16第三节施工现场用水现场平面布置17第四节现场主要垂直施工机械布置18第五节现场生产、生活设施18第六节施工现场排水、消防通讯平面布置18第六章工程测量19第一节测量仪器与专业人员

3、的配19第二节轴线控制19第三节高程控制20第四节沉降观测20第七章土建主要项目施工方法及技术措施20第一节土方开挖与排水施工20第二节基础钢筋工程22第三节基础砼工程施工,模板工程22第四节回填土施工24第五节主体模板工程24第六节主体钢筋工程27第七节主体混凝土工程28第八节墙体工程30第九节装修工程31第十节楼地面工程31第十一节屋面工程32第十二节门窗工程32第十三节外脚手架33第八章安装工程主要施工方法33第一节主要工作内容33第二节管道部分34第九章工程重点、难点部位施工技术保证措施37第一节工程重

4、点、难点部位38第二节工程重点、难点施工技术措施38第十章工期计划与工期保证措施39第一节工期计划安排39第二节施工总进主度计划网络图与横道表39第三节工期保证总体措施40第四节实施工期计划过程控制措施42第十一章确保市优质保证措施42第一节质量保证体系43第二节分部（项）工程质量实施计划43第三节质量保证总体措施44第四节分部（项）工程质量保证措施46第五节加强质量常见通病防治措施49第六节成品质量保证措施53第七节季节（雨、夏、冬）施工质量保证措施54第十二章安全生产保证措施55第一节安全保障措施55第二节

5、机电安全57第三节消防系统57第十三章文明施工保证措施58第一节文明施工管理目标及保证体系58第二节文明施工管理措施58第三节场容场貌保证措施59第四节楼层卫生保证措施59第五节生活卫生保证措施59第六节环境卫生保证措施60第七节防噪声措施60第十四章工程施工协调配合61第一节土建与水电安装的协调配合61第二节与专业队伍的协调配合62第三节与设计单位的协调配合62第四节与监理工程师的协调配合63第五节与业主的配合63第六节与周边的协调配合63第十五章降低工程成本节约资源与优化设计方案64第一节技术方面64第二节

6、施工方面64第三节安全方面65第四节实行强制式机械管理65第五节采用独特的物资供应与管理模式65第六节利用现代化办公手段，提高工作效率66第七节其它方面66第十六章工程技术资料管理与技术计划66第一节工程技术复核计划66第二节统计技术运用计划66第三节四新技术应用计划67第四节QC质量攻关计划67第五节工程资料管理67第六节施工期间管理67第七节本工程必须遵守如下主要规范、标准（辅助68第八节竣工移交资料目录68第十七章善后服务68第一节工程保修68第二节工程回访69第一卷六层砖混施工组织设计第一章工程概况第一

7、节建筑概况会理县黎溪镇中心小学教学楼为五层钢筋混凝土框架结构，建筑面积为2727.53M2，建筑总高度为19.95M.由攀枝花规划建设设计研究院设计，工程位于黎溪镇中心小学校区。本工程为二类工程，其装修简况如下：1、内墙：一般墙面：乳胶漆墙面卫生间墙面，高度至吊顶处：釉面砖（瓷砖）墙面2、楼地面：走廊、楼梯、教室、办公室：水磨石地面盥洗间、厕所间：水泥地面（带防水层）3、顶棚：均为混合砂浆乳胶漆4、外墙：乳胶漆墙面。5、屋面：一般屋面：高分子防水卷材屋面（聚氯乙烯防水卷材）6、门窗：铝塑窗及钢板防盗门7、玻璃幕

8、墙第二节结构概况本工程按抗震设防七度设防，二类建筑，地基基础安全等级为丙级。砼强度等级：垫层为C15，基础地梁为C25,柱为C35、梁板为C30,空心砖强度等级为MU5，混合砂浆强度等级M7.5，其墙体重量不得大于1.3KN/M2。第三节施工条件与工程特点1、工程地处黎溪镇，交通不受限制，但文明施工，卫生整洁等工作不得放松，为了扩大企业的知明度，靠路边生活区全部刷白，并写好宣传标语。2