期中表彰大会班主任代表发言稿.doc

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1、期中表彰大会班主任代表发言稿大家下午好!送走春天,迎来初夏。带着希望和欣喜我们迎来了我校2015—2015学年第二学期期中总结表彰大会。我很荣幸能作为班主任代表上台发言。既然今天有幸作为班主任代表在这里发言,首先,请允许我代表所有的班主任老师,向给我们提供发展平台和机会的学校领导,表示诚挚敬意!正是因为背后有你们的鼓励和期待,我们的脚步才不敢有丝毫的懈怠,在你们的提携下,我们不断得以完善和提高。也请您们信任,信任无价!在下半学期,请你们放心,我们十颗班主任的心早已紧紧的连在一起,决心不负重托,不辱使命。我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的

2、家,把学生看作是自己的孩子,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级日常管理工作;我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一点。既然用我,用我必信!既然信我,信我必胜!其次,要感谢在座的各位同事,在生活中,你们扮演的是我们的良师益友,在工作中,你们是班主任的智囊团,而你们却总是默默地站在班主任荣誉的背后!Word文档我们都知道:班主任工作是一本“难念的经”!它有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。虽说,班主任在学校里是最小最小的“主任”,工作是既辛苦又平凡的苦差事。然而,这么多年来,我们在座

3、的每一位班主任都深深地爱着自己的工作,深深地爱着自己班里的那些学生。是我们的罗嗦、叮咛、责任和爱伴随着孩子们的校园生活。学生缺课了,我们会着急地打电话询问情况;同学间闹矛盾了,又是我们耐心地讲道理劝慰;学生考试了,我们会给他们信心,为他们打气;他们做错了事,我们的心里会隐隐生痛,毫不留情地批评、教育多少年来,我们每一位班主任在自己的岗位上,每天都在努力的工作着。我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心

4、灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!在此,我作为班主任代表,请领导放心,在今后的工作中,我们会努力做到以下几点:第一,各班同学齐心协力,团结友爱,认真、准时完成卫生值日工作。1Word文档第二,全体师生共同创建整洁、安静、和-谐的校园,珍惜劳动成果,保持校园整洁、干净,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰。第三,各班同学要按照学校的要求,整洁仪容仪表,文明做人,第四,各班同学做好晨训反思工作。合理高效使用好“一案三篇”教学研究案,适应海中特色的“30+15”的高效课堂模式。第五,各班主任及科任老师继续做好全员

5、育人工作。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展班主任的风采!最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步!同时,预祝今年中考海中再创佳绩,再添新的辉煌!谢谢大家!2015-5-62期中表彰大会班主任代表发言稿[篇2]范文一:敬爱的学校领导,同学们,大家好,Word文档很荣幸能在这儿发言。回首往事,已经和同学们共同生活了三年多的时间,特别是今年,我们九四班全体师生同呼吸,共命运,一同走过。有幸和同学们相处四年的时光,这是我们的缘分。这一年,我们班的

6、全体老师一丝不苟,辛勤耕耘,呕心沥血,废寝忘食,付出所有的心血和精力。我们班的全体同学们勤奋学习,团结一心,尽心尽力,看到同学们的辛劳和苦恼,我也心疼;看到同学们进步和喜悦,我更高兴。我的工作能得到同学们的理解和支持,将是我最大的快乐。只要我们能团结一心,共同奋斗,我们就一定能赢得20xx年中考的最后胜利。但是,我们现在的状况,离中考的胜利还有一段距离,革命尚未成功,同志仍需努力,因此,我给同学们提出以下建议:1、要有吃苦的准备。任何成功都不会轻易取得,成功没有捷径,只有勤奋,吃苦和坚持,这些品质是每一个成功的人所必须的,古今中外的名人,哪一个不

7、是经历苦难勇,敢面对而取得成功的,逆境是人生最好的大学,苦难是一笔免费的财富。2、要有正确的态度。态度决定一切,人生短短几十年,一晃而过,青春是一列单程列车,不能返回,也没有驿站,生活也不会给我们打草稿的机会,每一天都是现场直播,何不用青春的拼搏换回老年的后悔,趁青春年少,发奋图强。不要埋怨生活的艰辛,不要埋怨家庭的贫困,也不要埋怨学校和老师。而要勇敢面对,用奋勇的拼搏去创造辉煌,用正确地态度去对待人生。3Word文档、要有信心和恒心。现在的生活对谁来说都是一种煎熬,但是熬住就是一切,坚持到底,永不放弃。同时要有信心,要乐观,相信一切皆有可能,任

8、何事情没有不可能,否则字典里便没有奇迹这个词的存在,失败并不可怕,挫折和苦难也可坦然面对,相信自己,我能行,我们一定能赢。4、要团结,只

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