我国当代青年生命观问题研究.pdf

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1、第35卷第4期上海理工大学学报(社会科学版)VO1．35No．42013年12月Journ~ofUniversityofShanghaiforScienceandTechnologyDec．2013我国当代青年生命观问题研究王新学，陈德林(1．上海理工大学材料科学与工程学院，上海200093；2．上海理工大学出版印刷与艺术设计学院，上海200093)摘要：我国当代青年生命观问题体现出明显的时代性特征。传统“熟人社会”生命观模式让我国青年在应对陌生环境时举止失措，社会的快速现代化也让传统的教育方式方法尽显疲态。新旧交替的时代特征，导致了当代我国社会各层次的种种问题，造成了我国青年在生命观问

2、题上的不适应。在大学校园中开展生命价值教育活动，加强大学生应对陌生情境的能力，教授其情绪控制的应激技巧，是积极应对青年生命观问题的重要举措。关键词：高校；青年；大学生；生命观；教育中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1009—895X(2013)04—0364—05ResearchonContemporaryYouths’ViewofLifeinOurCountryWangXinxue，ChenDelin(1．SchoolofMaterialsScienceandEngineering，UniversityofShanghaifo，ScienceandTechnology，Sha

3、nghai200093，China；2．CollegeofCommunicationandArtDesign，UniversityofShanghai-厂orScienceandTechnology，Shanghai200093，China)Abstract：Theproblemofourcountrycontemporaryyouth’slifeviewisobviouslyreflectsinthetimes．Thetraditional“AcquaintanceSociety’’lifeviewmakesourcountryyoungpeoplechokedinastrangeen

4、vironment．Meanwhile，thetraditionaleducationmethodsalsorunoutofstreambecauseofsocialrapidmodernization．Thealternationsofthetimesbringsaboutvariousproblemsatalllevelsincontemporaryourcountrysociety，andmakeourcountryyoungpeopleill—adaptedintermsoflifeview．Carryingoutlifevieweductionincollegescandeve

5、lopcollegestudents’abilitytocopewithadversitiesandemergencycases．whichisanimportantmeasuretocopewimmeirlifeviewproblem．Keywords：college；youngpeople；collegestudent；lifeview；education生命观，是人类对自然界生命物体，包括对人“生命观”成为一种研究主题始自二战后的西类自身生命的一种态度，是人类世界观的重要组成方世界，是时代和社会发展的产物。二战让整个西部分。狭义上讲，包括对个体自身的生命及他人生方世界在“人”方面损

6、失惨重，人们开始思考人的命的认知和态度；广义上讲，泛指对一切生物体的价值，对人的生命愈加珍视和爱护。物质文明和科生命存在及其价值的认知和态度。自杀现象、杀生技水平飞速发展让“人”离大自然越来越远，精神命题、尊重还是剥夺或摧残生命等，都是生命价值生活越来越匮乏，学术界和教育界也逐渐开始重拾观的外在表现。人性的教育。相关的研究和教育范畴，从爱护生收稿日期：2013—04—15基金项目：2012年度上海青年工作研究资助项目(沪团委发[201216号)作者简介：王新学(1974一)男，讲师。研究方向：思想政治教育、音乐艺术教育。E—mail：wangxinxue2004@sina．com第4期王

7、新学，等：我国当代青年生命观问题研究命、亲近自然，逐步扩展到人生意义、生命和死亡移、相对封闭的环境下，人们都生活在“熟人社的教育、青少年反社会行为等领域，逐渐形成现在会”当中，基本不可能遇到“陌生人社会”情境。的生命观研究和生命观教育。随着全球化的进程和人们总会有所顾忌，撕破礼仪的温情面貌、由着性现代化领域的扩散，生命观教育从西方，逐渐向新子乱来的情况极少见，漠视彼此生命的侵犯行为是兴国家扩展。我国在2O世纪90年代末开始关注和难有